如何開發遊戲後，孩子的反應？

人的反應時間取決於刺激的類型。 因此，聲音和觸覺刺激的人最快的反應。 的平均時間，其到達大腦皮層的相應受體的神經衝動，處理，然後身體響應來自100至180毫秒的刺激。 視覺圖像在一個加工和更長的一倍半。 更多的反應時間上嗅覺系統的一部分。 更複雜的是你需要在特定情況下的解決方案，更大的將是反應。

如何發展反應，我為什麼要這麼做？ 除了這個事實，還有一些需要快速響應某些職業（體育，駕駛車輛），從這個往往取決於人的質量和安全。 雖然反應速度是由多種因素（刺激強度和類型，年齡和性別敏感性，人的心態，氣質）造成的，培訓也是相當重要的。

事實證明，這樣的品質的敏捷性和協調性，這也需要一個快速響應的發展的最好時期，可以延長到13年。 這並不意味著在成年反應的發展 - 一個沒有希望的鍛煉。 但是，千萬不要錯過的時刻。 如果你覺得這方面應該是孩子的工作，學習如何開發通過遊戲和簡單的練習的響應能力。 他們將孩子有用，不論其氣質的，因為他們開發複雜的技能。 這種專注和敏捷性，並與其他人交流的能力，學習的規則和紀律要求。 此外，他們有良好的組織兒童活動; 其中有久坐的娛樂活動。 下面你會發現不是如何開發一個遊戲的形式反應只提示。 有些任務也可以在教學等多種學科中。

為孩子們

母雞帶小雞

領導者（第一完成人） - 一隻雞。 和一頂帽子，你可以穿的清晰度。 母雞帶小雞散步，一隊駕駛的：“風箏”所有在隱蔽處躲藏。 然後略去可能是一個孩子，和遊戲中可以通過在入口處豎立住房複雜的障礙。

貓和麻雀

在一個小圓圈的中心 - 貓。 麻雀在外邊。 在成年麻雀在一個圓圈跳的信號，然後再返回，貓的任務 - 趕上那些誰在裡面。 所有的麻雀都抓後，選擇了另一隻貓。

室外，健身房

漁民和魚

遊戲用跳繩。 漁夫成為由魚形成的圓的中心。 在他手持折疊繩，傾斜和旋轉圍繞著她。 問題魚 - 有時間跳繩; “抓”第一魚正在成為一個漁夫。

鵝

在劃定“Gusyatnikov”的網站，“場”和“書房”，孩子們被分成兩組。 根據球隊：鵝“，在鵝和天鵝”出去散步。 在一個信號：“狼隊”從他的追趕逃跑鵝，他們趕上了功能“Gusyatnikov”。 根據網站和參與者的年齡特點可以創建障礙和利用地形（如山丘）。

球

除了眾所周知的體育比賽和練習，你可以使用各種各樣的“燙手山芋”的遊戲變化的當球被拋出（或許是坐，轉，但你可以閉上眼睛或後面）彼此鏈。 參與者可以被放置在任何順序。 你還記得由接球執行一項任務的遊戲。 這樣的遊戲的內容可能取決於材料正在研究兒童。

久坐不動

禁止運動

站在地面上，孩子們表演了他的行動的負責人。 所有除“禁止入內”，提前協商。 這些誰沒有很周到，從遊戲中淘汰或轉移到該行的末尾。

碼字

兒童執行球隊的領袖，但只有當碼字是以前一聲。 你可以選擇任何“請”或其他方式，在經理的自由裁量權。

這個遊戲可以被翻譯，並在移動的類別和各種類使用，並作為體育課的課前的熱身，並教孩子外語。 我們希望這些簡單的和已知的，因為兒時的遊戲不僅能告訴你如何開發孩子的反應，同時也帶來了很多有趣分鐘。