測驗學齡前兒童：故事和SDA。 文學測驗學齡前兒童

測驗學齡前兒童 - 不只是一個遊戲。 如果問題在同一主題精選，由專業，以及過程本身是一個有趣的或神話般的造型打扮，它可以是一個“釘子”兒童的節日。

激情學習，玩耍和競爭！

例如，對於學齡前兒童的故事測驗會刺激有孩子結識本土兒童文學的願望。 特別有趣的傳遞，如果事件仍受制於一個情節。

例如，一個開朗，從來沒有失去心臟卡爾森可以邀請孩子們前往傳說或城市周圍徘徊，只要沒有一個是家庭公寓的院子裡嬉鬧或播放。 而成功的故事情節適合學齡前兒童的安全測試。 我可以玩火柴？ 我們為什麼不能？ 而會發生什麼？ 我應該怎麼做，如果突然有著火的房子？ 在無成年人的知識為什麼不能吞服藥片？ 無論是否與陌生人去任何地方？ 問題可以拿起種類繁多！ 重要的是，孩子們很顯然，危險總是能夠避免，如果你遵循的行為規則。

對交通規則的知識的問題，將有助於學到很多東西，即使是那些誰與他們之前所不熟悉的。 而 在SDA測驗 學齡前兒童，加上競爭的驅動和其他有趣的競賽參與者會被記住很長一段時間。

重要的是要教育孩子們要明白，行為規則不只是讓這件事，沒什麼做是很重要的。 很多人的後代的生活經驗，提出了如何在某些情況下進行。 符合它們的重要性是所有那些誰是負責孩子們在該國的養育理解。 這就是為什麼定期對各種學科領域開展學齡前兒童全國性測驗。

測驗學前兒童故事

問題的最簡單的方法是，孩子們記住的作品，一些人物，故事的具體細節的作者。 有趣的是，通過本次比賽，如果它作為一個童話人物的考官。 大約樣子的測驗學齡前兒童年齡較大的問題：

1. 誰是童話，“哦，是怎樣的傷害”的作者？ （科爾涅伊·伊万諾維奇·楚科夫斯基）
2. 誰被對方說不上來？ （Gun'ko）
3. 什麼是兩種動物的童話“的金鑰匙，或木偶奇遇記歷險記”是主要功臣拿走他的金幣後？ （福克斯Alice和巴西利奧貓）
4. 叫什麼名字的故事熊由吉卜林“莫格利”？ （球）
5. 什麼樣的聚集在新年邪惡的繼母樹林所需的鮮花送到她的繼女到童話“十二個月”？ （雪花蓮）

在開始旅程童話的土地之前，第一現場

孩子們喜歡玩。 因此，適當邀請他們參加旅遊，但不只是如此，和冒險！ 為了 文學測驗 學齡前兒童是最令人興奮的，可以在一個小的縮略圖開始播放。 例如，為了這個目的，適合阿特蒙訪問，這將目前的首字母。 短信可包含呼籲孩子們需要幫助的強制性要求。

“邪惡Karabas - 巴拉巴斯綁架木偶奇遇記和馬爾維娜。 它要求他們一把金鑰匙，它沒有木偶人。 但是大鬍子男人不相信孩子。 如果一個小時後，他並沒有拿到鑰匙，然後一個可怕的惡棍威脅到地下室被囚禁了露齒飢餓的老鼠爐子匹諾曹和馬爾維娜燃燒。 我在問你，幫助他們“信簽總額可能被盜一個 - 皮耶羅。

儘管此選項是事件本身將是皮耶羅和談論的問題，也不會被取消。 並且人共同決定，以幫助您最喜愛的 童話人物。

通過文學作品的遊戲之旅

確保兒童活動比賽。 他們完美地融入整體劇情，當球員喜歡去的虛擬參觀。 在“地圖”，其中指明路線之後，孩子們與他認為這一難題的作品中的英雄見面，提出問題，要求執行任何任務。

這裡可以為學前兒童故事完全適合測驗。 花最好不要到主，和，例如，邪惡的女巫守衛黑暗的森林。 畢竟她的任務將被執行，並正確答案順利找到人克服這一障礙。

在詩歌的問答題

最小doshkolyatam最好問押韻謎語。 學齡前兒童問題測驗可以依靠熟悉的童話故事給他們。 例如，這些詩，謎團將欣賞孩子們：

• 女孩給奶奶去探望，
  他整流罩她拿。
  狼在路上遇見了她 -
  女孩給了一個灰色捕食者離開。
  
  剛剛發現狼，那裡的祖母生活，
  他在前面跑更多！
  誰是女孩相當不錯的貓嗎？
  每一個答案是...（紅帽）

• 他 - 木頭人，
  長鼻子自誇，
  他是朋友的女孩馬爾維娜，
  他的名字是所有...（木偶奇遇記）

老年學前兒童文學節

學校的孩子已經相當廣闊的視野之前。 和技能，他們比孩子多得多。 他們不僅能猜出謎語和回答問題。 在這個年齡段播放簡短場景孩子是一大樂事。 因此，適當的在假日花這麼文藝測驗學齡前兒童，在孩子們自己玩角色的作用，代表對兒童讀物的主題微縮的演出休息。 之前，觀眾的任務猜測哪裡獲得通過，誰是英雄，誰是作者。

縮略圖文學節

老年人學齡前兒童現場測驗不應該只在童話裡進行。 例如，它在這方面的詩歌艾格尼絲巴托“我曾經”有趣。 在現場的六個孩子，每一個手裡拿著一把鏟子。 周圍樹木的佈局擺放，恰好有五位。 他們選擇在一個樹苗和啞劇表演的音樂，因為他們挖櫻桃。 最後男孩說：

• “我不想。
  五棵樹，五個孩子 -
  我走進白白花園“。

孩子們則離開舞台的音樂。 事實證明，用平板上的漿果女孩。 她大聲呼喊：“孩子！ 成熟的櫻桃！“五人誰在花園裡幹活，跑起來並開始宴席上的櫻桃。 適合和謝爾蓋 - 一個在第一集是“多餘的”。 他還伸出手來的板塊，但她把他推走，說：“一次哦，不，現在你！”

競猜謎語，rebuses

舊的學齡前兒童已經熟悉字母和有閱讀能力。 因此，要解決的簡單的拼圖，他們完全有能力。 為什麼在測驗不包括使用圖像的答案加密的較舊的學齡前兒童？

領先的顯示孩子拼圖。 在畫謎下一個正方形內切下面的圖片中物體的名字的第一個字母，男生們會讀他最喜歡的角色之一的名字 - 卡爾森。

道路規則，你需要知道無不！

近年來，牢固確立在教育過程全國性測驗的各種主題的學齡前兒童。 一個領先的，當然，是在道路上的安全行為的話題。 交通規則測驗可以進行學齡前兒童非常有趣的，如果他們能在迷人的遊戲形式給它。

每個參與者都應該給一個特殊的“行人的權利”，其中引是把某些標記為正確答案。

1. 它是這樣的野獸
   這裡坐落在人行道上？
   萬尼亞喊道：“你不相信！
   這條帶，不是野獸！
   每個人都知道一行人 -
   這只是......（去）！“
   
   
2. 三眼獸！ 他掛
   高和看不起。
   如何打開紅眼 -
   所有站。 而就
   黃podmignot - 所有等待
   不要走，不要走。
   綠色的眼睛亮了起來 -
   所以，順便打開所有。

每個謎語後，您可以進行知識的強化練習。 例如，您可以在寬敞的大廳或者在網站佈局紅綠燈庭院畫軌道“斑馬”，並給予特定航線任務的“Drivers”旅遊。 與此同時，“行人”也給出了 路徑列表 與任務。 孩子們需要獲得到這些目標，遵守所有的交通規則。

重要的是，該活動的開展為學齡前兒童，是他們感興趣的，孩子們喜歡在服用它們的一部分。 只有這樣，他們將帶來的球員的青睞。