要相信，只要不

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你想，無論你相信與否，但它是像...

1985年9月2日。

我來我在學校第二一日為師的工作。 我在高級班頒發的一類管理。 班長是一個身材高大，金發碧眼的男人 - 奧列格。 在那些日子裡，在建設我國廣袤的田野農民集體的全部力量共產主義社會。 因此，這決定了年輕一代知道盧布的勞動的滋味。 連導演前一天晚上宣布，明天我們將去土豆在上午。 我是在一個工作形式，以7.30，但發送推遲到上午10點，作為地為霜。 也許，至少，這是荒謬的設想脆弱的老師膠鞋到更大的2種尺寸和運動褲抓絨，激發英語學習的好處的學生。 對高中英語教學的方法記住講課，我，所以我想，巧妙地和稱職被8級新材料的學生介紹。 我對自己說，學生傾聽，並在上課時記筆記在他們的筆記本電腦。 隨著自我滿足的從我的工作從某種意義上說，我行間漫步，躲起來了，但是，他的裝束和困惑為難。 “為什麼我們在對孩子們一節課行為研究所嚇成這樣？” 每個人都在坐，竊竊私語沒有，心無雜念。 這只是，我教他們學習。 某處的課程結束前5分鐘，我在最後一台導演看到。 這是誰是老師。 當我的恥辱通過調用中斷，我興高采烈地去了公交車，這已經是第十擁擠。

他來到和學校的主任，學生靜了下來，聽指示， 安全指示， 我們離開了這座城市。 半小時後，車停在村附近，旁邊的領域。 這是我的教師分享領域的開始。 傳感他們的不確定性，我努力語音發號施令的人誰對一些土豆多少桶出發，倒入每袋為與休息交替工作，等等。 每次我處理奧列格預期。 我們曾作為社會的英雄。 比賽中，我 - 本身，本身就是一個類。 我的不滿下屬感知的點點頭，好吧，你知道你自己。 在一天結束奧列格我前面和檢查工作有序，時間去公共汽車站。 我離開工作活動的最後一個對象，雖然我的工作質量，奧列格沒有檢查。 通過村莊，我們不得不等待一輛公交車，伸展鏈，我們的小組移動過去在三葉草成長的領域。 還有......在公牛的頭奶牛的牛群，可怕的前瞻性，看到raznoshorstuyu喧鬧的人群，警報，向我們的公牛，鼻子大聲呼吸。 我，作為一個真正的領導者，擁有恐怖的呼聲甚高，離開遠落後類，顯示nonweak運動軸承，跑到村。 關閉不尋常的短跑比賽奧列格，分散公牛的注意力。 躲在擋板後，我看著公牛，其次是牛，運行緩慢的牛群，失去了他們的平靜生活的侵犯人們的視線。 搖搖頭，牛回頭，牛在他身後。

巴士站由於某種原因沒有。 等待人群的男性部分不想。 奧列格，彷彿在傳遞，說。 “我們離開推車上的城市，和孩子們會得到一個總線。 在我憤怒的回答是：“你來吧”

我晚上無法入睡。 在一所學校的統治者農場董事長早晨感謝學校的收穫的幫助。 我感謝學生的聚會集體農莊土豆良好的組織。 然後我意識到，教師的權威是非常重要的，因為它是賺了多年。