什麼是民族主義：定義，從歷史實例

在過去的二十年“不健康”的民族主義氾濫的問題變得尤為突出。 這個問題的根源是關於人的無知 是什麼民族主義。 這個概念的定義，在此期間，很容易就找到了一套信息資源。 然而，它經常被錯誤地解釋，所以你應該對這個詞給予適當的考慮。

民族主義的思想

民族主義 - 這是基於民族和國家統一的概念的意識形態。 這個方向的基本論點是國家的教育狀態的最重要的因素和社會凝聚力的最高形式的想法。 民族主義，就其本質，是接近的愛國熱情，並不意味著neagressiyu到其他國家，但熱愛和忠誠自己的國家。 因此，民族主義的觀念不提倡排外，尤其是暴力侵害任何人，只有呼籲人們熱愛自己的人民，不要忘了團結，生活和對國家的發展和繁榮的利益而工作。 民族主義的例子可以在俄羅斯和其他國家找到。 雖然民族主義政黨執政的很少。

民族主義或民族主義

無論是在媒體和日常生活中的單詞“民族主義”，往往指的是民族主義，納粹主義和仇外心理。 一個人誰不知道這些概念之間的差異，不是一個事實，即民族主義很可能所有的概念混為一體信心。 然而，民族和民族主義適中之間有顯著差異 - 民族主義集中於一個國家比其他的優勢。 這一趨勢的支持者反對部分自己的溫和的民族主義，認為每個民族都有所謂的民族的核心，共享的“血液”。 同化與其他國家，以及血液與其他種族和民族混合被認為是不可接受和高度譴責。

例如種族和民族主義適中

為了便於理解民族和公民之間的區別，也就是適度的民族主義，也算是個人和分心的情況規模的民族主義的例子。 因此，誰選擇了醫學界的說法是幫助國家的代表是健康的慾望的人，被認為是民族主義者。 不過，他很樂意幫助，其他民族的代表，在未來，可能治愈他們的其他國家的代表將熱情的他作為一個特定的人的醫生和代表性。 這種情況 - 溫和的民族主義的一個明顯的例子。

如果醫生基本上只幫助“他們”隨便被稱為“局外人”，認為不願與其他種族的人，可以考慮族裔民族主義和仇外心理溝通。 當然，在醫生的情況下不應該出現的概念，如民族和民族主義，但在這兩者和其它專業人士民族主義的現實生活中的實例 - 並不少見。

全州民族主義

不幸的是，蓬勃發展的人種民族主義不僅在選定的個人或團體。 有情況下，當整個國家走向一個激進的種族民族主義。 舉個例子，你可以把烏克蘭現政府，鼓勵公民的激進情緒。 什麼是民族主義為主體的國家觀念？ 這是破壞性的，為國家和人民的思想，沒有共同的幾乎沒有什麼用溫和的民族主義態度。 仇外心理統治結構防止人們在生活的各個階層 - 從商業和貿易，以個人的問題。 人們將命運是該國，這是由種族民族主義者統治的公民，其實，被迫只能在他們自己的國家存在，減少了與其他民族的最大接觸。 混合血液和通婚可以打破這些人的生活，剝奪了他們自己的國家內的正常生活和工作的可能性。 德國的它在二戰戰敗後的下降 - 的民族，國民政府在歷史上倒閉的最顯著的例子。 政府，中度民族主義對民族，國家的思路走了永遠失去了。

小國和他們的民族感情

幾乎每一個國家內部也有 少數民族， 誰出於某種原因不能孤立自己。 然而，這些人也有自己的民族社區。 這種民族的存在的基礎是精確的民族主義。 作為一個例子，紮紮小的人，誰住在土耳其東部。 紮紮絕不會稱自己為土耳其人，雖然它們可以在同一時間，不知道的母語，有土耳其的名字。 不過紮紮民族身份感到自豪，並強調它在每一個機會。 小國的民族主義，但是，很少進入到有關國家多數族裔民族主義，因為這種情緒肯定對他們有害。

打擊民族主義

對於任何一個國家的繁榮，並與其他國家克服民族主義的良好關係保護 - 是一項重要而責任重大的任務。 這種流動的傳播是法律在大多數國家被禁止。 儘管這樣，民族主義是不可能完全根除 - 在不同濃度的人類與生俱來的排外存在每個人。 只有理性的聲音可以征服這樣的想法，所以教育在這個問題上起著重要的作用。 也許這就是為什麼這個國家的每一個市民都受過良好的教育，包括文化和國際關係的基本知識，政府照顧的心理健康和公民生活的道德方面，將盡一切可能。

種族民族主義在俄羅斯

民族主義在俄羅斯的問題是相當嚴重。 什麼是民族主義的俄羅斯公民？ 該國公民在俄羅斯國籍這樣的劃分，而“非俄羅斯”。 這種不容忍的遊客來自周邊國家，如烏茲別克斯坦，哈薩克斯坦，塔吉克斯坦和阿塞拜疆。 此外，“俄羅斯的”民族主義的表現可以看出，不僅在俄羅斯，而且在國外，比如在土耳其，突尼斯和埃及的療養勝地。 不幸的是，徹底根除這個問題仍然是不可能的，但是，俄羅斯聯邦作為和平的公民，以及其他國家的代表經常提到的幽默，這當然會減少緊張程度並抑制種族衝突的這種表現。

民族主義和兒童

什麼是孩子們的民族主義？ 事實上，教育在家庭中的自由基破壞性的孩子的心靈。 從父母不可理喻的恐懼和厭惡對其他種族和民族，即民族主義的人誰，因為他們的年齡仍不能建立因果關係兒童“繼承”。 民族主義在未來的健康和適度流動的定義不太明確的孩子，這是由一個把國家比其他優勢的想法成長。 這樣的孩子將很難適應學校，結識新朋友和社會的行為。

民族教育，遺憾的是 - 常常在許多國家和人民的情況。 這是值得記住的是，仇外心理和種族民族主義無關，一個健康的民族主義，並導致社會和每一個人的破壞，而不是成長，發展和繁榮。