動詞是，是。 使用動詞的是，被

今天英語是必修課學習，因為沒有他的知識很難指望得到報酬，有趣和非常有前途的工作。 此外，隨著英語的幫助下，你可以自由地在世界任何地方進行通信。 許多人開始學習外語，不要把它帶到因為在途中遇到這種珍視的目標的困難結束。

學習英語 - 不容易的事情，因為這裡有很多細微的差別。 現在，我們將討論如何正確使用動詞是 - 人，並了解他們各不相同。

動詞是 - 是 - 舉辦形式“是”

我們開始談論使用在英語語言上述動詞之前，最好應該弄清他們是什麼，在哪裡起源。 動詞是 - 從一個不規則動詞，是“要”形成的，他們 - 他的過去式。 動詞本身是在我們自己的語言被翻譯為“是”，“發生”，“存在”。 由於專有短語莎士比亞«生存還是毀滅»知道，甚至那些誰是要開始學習外語的錯誤英語動詞。

如上所述，是-是不規則動詞，因此它是不通過添加封閉«編»在第二形式（以往單純）最後形成的形式，以及輔助 動詞有/具有 所有相同的閉合«編»在第三形式（過去分詞）。 不規則動詞， 是所謂的，因為是它們沒有形成具體的規則。 他們最近的形式是必要簡單地得知，它不是那麼困難，因為它最初看起來可能。

什麼是從進行不同？

現在是時候談論那為什麼錯了動詞的形式，這是過去簡單的舉行，只有兩個選擇，它們是什麼實際上是不同的。 動詞被翻譯成俄文為“是”，“機會”，“有”，而被當成“有”，“有”或“案例”。 從翻譯很明顯，這些動詞在數主要區別。 動詞是在英語語言應該用單數名詞使用，而被一起使用複數名詞。

動詞過去是，在過去是簡單

現在讓我們考慮使用的動詞是 - 是英文的。 第一種情況是，當使用這些動詞-是的提案中建設 的過去時態 過去簡單。 這是最直觀，最常見的情況，這不應該過多談論。 與動詞的建議已經或將被現在被考慮。 例如，“我在家裡昨晚»翻譯為”我是在昨晚回家，“和«昨天他們都在大學»應譯為”昨天他們上大學。“

儘管在長遠來看，過去簡單的沒有什麼複雜的，很多初學者根本無法理解當使用相同的動詞WAS，以及何時被使用。 其實，這也沒什麼大不了的。 隨著單數代詞或名詞（我，他，她）應使用是動詞，而對於多（你，是，他們）用於動詞。 隨著代詞你，這，根據情況可以翻譯為“你”，“你”是的“你”，總是用在動詞複數和恭敬的對待。

建設有/有

在英語中，有穩定的勢頭，還有就是/有，誰基本上是確定的翻譯，然後有，但他們往往是在句子中使用像«有七個學生在課堂»，這應該被理解為“在一個班的七名學生” 。 因此，最後的形狀是這樣的轉有/共有。 提供«有七個學生在課堂»如已被翻譯成“在課堂上有七名學生。” 應當指出的是，在這種情況下，使用上述結構的主要取決於受試者的數目。

動詞是和是在過去連續態（過去很長一段時間）

在英語中，有一個去一個有趣的設計，意為“扎堆做任何事情。” 在過去的時間裡它採取的形式是要/打算。 我們在審議兩項提案作為一個例子。 翻譯提供«我要去游泳»的樣子，“我要去游泳”，而“我打算昨天游泳»應該被解釋為”昨天我去游泳。“ 如在先前情況下，使用動詞，其在本文中提到了完全依賴於受試者的數目。

動詞是並分別在條件句（條件句）

總的來說，在這篇文章中，我們已經回顧了主要案件中，必須使用動詞用，是，但是如果你想更深入地學習，這樣完美的英語，你應該知道的東西。

在英語中，也存在條件語句的特殊設計。 為了使它更清楚，考慮一個例子。 發售«如果我是你，我就買這個T卹»俄羅斯語言可以翻譯為：“如果我在你的地方，我就買了這件T恤衫。” 應該說，這樣的 條件句 在大多數情況下，如果聯盟，譯為“如果”開始。 有關該設計的詳細信息應參考英語語法“條件句子（條件句）»。

經常在這種情況下，要充當助動詞以形成更複雜的倍。 反過來，動詞過去和現在都還子公司，並應根據拍攝對象的數量使用它們。 然而，頭應始終保持設計如果我是，在目前的緊張的條件句出現，並在需要的代名詞後，我是動詞的存在。 但在任何情況下，不應該用一些類似的設計，這是無條件的，包括我這句話感到困惑。 例如，«對不起，如果我是為這節課遲到»，轉化為“我很抱歉，如果我的課遲到了。”

正如你所看到的，掌握英語的這些細微差別並不像最初看起來那麼難。 使用動詞是或僅限於這一點，你必須簡單地記住一些簡單的規則。 最主要的 - 了解它，當應該吃動詞的正確形式是在過去時。

相信我的英語語言技能，今後肯定對你有用。 如果你不能在國外工作，或者永遠都無法在自己的國家獲得高薪和聲望的職位，但仍可以自由地表達自己的英語，而在一些異國情調和陽光充足的國家節日，總是有。 學習英語，提高，你一定會成功。