如何使一個立方體采夫用自己的雙手？

學習從小由扎伊采夫技術閱讀的孩子一直是需要額外的建議。 在現代父母的方式來教你的孩子閱讀是公認的最經濟實惠和有效的一種。 作為一種教學工具，這一顯著的教師專業立方體Zaitseva，這些照片是用我們提出在這篇文章。

這種教學的發展，現在在世界各地廣泛使用。 每個面一組的立方體，其中包含特定字母，單詞或字母組合，由工廠方法 - 這是非常，非常昂貴。 我們決定買一個嬰兒立方體Zaitseva？ 點評父母表明，許多人是教科書根本無法承擔。 如何有愛心的母親和父親？

如何使立方體Zaitseva自己的雙手：工作的照片和說明

但對於那些誰不願意從你的寶寶的早期發展的理念退避三舍的方式，有創意，機智而不是好吃懶做的一點。 許多家長採取了生產用自己的雙手令人垂涎的教學工具。 你在這裡看到的立方體采夫的照片也不是那麼困難，使自己。

與所選擇的各種變體。 最簡單的方式來使用現成的打印輸出。 但在開始工作前，你需要仔細看一下原來的。 徹底發明組成采夫集包括，除了著名的骰子，特殊表與孩子更容易和更快附身的閱讀技能。

使用聲音

此外，因為它似乎乍一看塊本身並沒有這麼簡單。 他們是通過不同類型的填料的音樂。 這種解決方案的思路是，不同高度的聲音表演寶貝清音和濁音的概念之間的區別。

在一組52的所有立方體，每個放置在邊緣處所謂的倉庫 - 發明的語音單元Zaitsev的作為單獨的字母，字母或音節的組合。 卓越這樣的立方體？ 音節Zaitseva（已經提到的倉庫），並且可以由單個字母作為一個獨立的聲音單元的。 它們被放置在一個有序的方式。 它必須遵循那些誰決定把立方體Zaitseva自己的手中。 至少有七件被複製到創造一些類似的音節簡單的單詞的可能性。 例如，“媽媽”和“爸爸”。

如何根據規則做Zaitseva立方體？ 據觀察顏色，粗細和多維數據集的維度之間區別的作者的意圖的方法是非常重要的。 其類別的12所有這些參數存在。 你已經知道，提供所有 - 可能是一個挑戰。 幸運的是，有可用的資源，在這裡你可以下載所有多維數據集的掃描嚴格按照原來的，而且是完全免費的。

選擇材料

因此，它決定生產立方體Zaitseva自己的手中。 它的時間去思考什麼是我們去他們的修修補補。 立刻有一個想法，使他們的論文，例如紙板。 但應該理解的是，這樣的選擇是不是太成功 - 甚至由紙板製成的立方體仍然會持續很長時間。

拿木塊，並準備方格紙粘貼有音節，也失敗了。 畢竟，我們的導遊應該是中空的，睡著了不同探測填料的能力。 也許你可以採取適合於我們的目的，最好的一個大塑料積木玩具。

我們開始修修補補

籠統的方法在於切割所有的下載和打印掃描和折疊線的闡述。 然後將型坯膠合虛掩最後面。 如果你決定來限制密集紙板立方體入睡車內，其組成 - 以下。 不要忘記檢查與管理，這是所有類型的多維數據集的描述。

再用膠水把最後面和待幹。 如前所述，這種方法是因為原料的脆弱性並不十分可靠。 即使寶寶不pomnetsya將打破，而不是一本教科書，油漆迅速磨損或褪色。 不要再開始工作，你可以嘗試層壓每個特殊的透明薄膜或連平時的寬膠帶的塊。

別拿光澤材料，以防止眩光，不給孩子在信好好看看。 不僅油漆的回憶膜或膠帶塊覆蓋，但也將受到保護，免受灰塵，髒物和水分。

不僅塊，但也表

一組立方體扎伊采夫的建議有特殊色彩鮮豔，明亮的桌子，它也有一個倉庫結合起來。 在訓練的最佳效果提供了兩種材料的組合。 當表和多維數據集交流班，孩子那麼累，而且學習過程過得很快。

如果你是“打敗”立方體Zaitseva，雙手讓你的表並不難。 可以很容易 - 紙方關閉或矩形的一大張，將細胞填充的字母組合的順序。 如果寶寶很難指向表的最上面一行，讓他在你的手或指針棍子。

雖然最初是為兒童開發的技術，年齡在2-3歲，一流的效益可以更早開始。 好玩有趣的方式謹慎寶寶吸收這個複雜的，但這樣一個有趣的過程 - 獨立閱讀。

重要細節

現在，對於那些誰喜歡徹底接近此事，並希望學習親筆製造Zaitseva立方體的過程很詳細一點的更多信息。 如前所述，在該組塊的數目等於52.是否有雙人和單，大，小，半金，鐵和黃金。 標點符號被畫上了白色背景的霸氣。

大塊的設計被應用到他們的倉庫固體，如“馬”，“啪”的一聲。 寫在小軟的存儲，例如“我”或“拉”。 雙立方體包含所有不與每個元音消耗輔音。 這包括字母“h”和“G”。

在金色立方體畫元音，用於通話，木鐵 - 平淡探測倉庫。 用軟跡象倉庫被放置在鐵金，並以堅定的標誌 - 在火車上的木製立方體。

多維數據集Zaitseva在用自己的雙手的主人同樣的語言特徵的烏克蘭語言。

嫁禍訣竅

塊的佈局通常被印刷在普通紙上。 後的紙板標籤卷成厚紙的工件插入強度彎曲條的設計位置。 變體的常規內部中空塑料立方體更可靠。 在這種骰子被製造的孔，其填充所選擇的預定材料後仔細密封粘合劑的紙張。 然後放置在邊緣準備建立倉庫。

如何使一個立方體采夫用自己的雙手，幾乎沒有成本？ 如果你不能買到現成的塑料，可以採取的牛奶或酸奶的空盒，具有方形底部。 已經測得的期望的高度時，盒被切斷，膠水和乾燥後粘貼在與第一右彩色相紙，並對其 - 圖像倉庫。

還有什麼你能想到的

對於那些誰做工藝品立方體采夫用自己的雙手，一定要注意對不同事物的國內供應是非常有用的。 填料講立方體為來自瓶小鐵蓋子和各種可以在商店買輕鬆的刺繡小配件。 聾人會充滿小木塊。 的白顏色，這填充有沙沙切斷紙印刷標點符號小立方體。

把所有的骰子後，檢查它們是否符合包含在原設定的建議。 表打野或者也可選擇手工繪製。 其各部分分別打印在同一打印機上，在膠合在厚片材以正確的順序，例如在紙張上。

立方體Zaitseva的閱讀方法

在這裡，準備我們的多維數據集和豐富多彩的表！ 如何應對孩子？ 如果孩子已經有字母和簡單的音節一個想法，你可以嘗試添加自己的名字的立方體，動物和輕的物體之類的名稱。

有濁音和清音成員倉庫可以與孩子一起唱這vypevanii聾倉庫深蹲（小方塊），並在情況下調用 - 站在腳尖（高櫃）。 與表軟硬度的工作和執行的孩子繼續音樂的任務，拍手跳躍在一個或兩個腿。

閱讀並認為這是

不一定嚴格遵循程序的所有規定的規則。 而如果沒有表是只提供給一個骰子，你可以拿出自己的孩子了很多精彩的比賽。 例如，在餐桌上栽了晚飯，就把菜（“粥”）的立方體名。 然而，具有全套培訓教材，它會更容易整理寶寶初始技能的系統培訓。

教育立方體Zaitseva幫助你的孩子不僅學習閱讀，而且還因為提供的特殊的表與畫人物的費用。 為青少年學生作業可根據難易程度而變化 - 從易（這個問題：“你多大了？”）為乘法表。