學生在政府研究所

學生政府 - 是一個積極的，獨立的，有意識的，關節活動不無動於衷個別學生的命運都導向，以他們的生活的各種問題的解決。

學生政府 - 學生在學院，城市和地區的美好生活的活動。

在高中生政府工作。 應該說，他的目標 - 確保學生的個人承諾的履行，並保護他們的權利，它可以促進其技能的形成，如組織者，領導者。 不言而喻的是，學生的獨立性開啟學生組，專業設置，師資力量，校園宿舍等的程度 結構細分 高等教育機構。

學生政府，誰是在高等教育，至少可以說，可以採取不同的形式 - 參議院，議會，長老，學生會，deaneries等。 學生自治的最高掌權的機構是該機構的學生大會（會議）。 他們的決定是諮詢性質。

學生最好只參與有關教育過程中，其改進的組織決策。 如果這還不夠，但學生，因為它可以是有用的，在確定質量，教材的相關性和其教學水平，以及在問題的能力的鑑定，這是我們認為應該形成沒有用的。 學生參加該機構的事務的積極性的有效機制，是它自己的系統調查。 與此同時，學生的參與往往是正式的集體團結實際上是“無聲”表示 管理機構 高等教育機構或提供解決活動的重要的，但不是根本問題，正如我們常說，一個特定的機構-在宿舍住宿，娛樂等等

在學院管理系統現代化旨在形成，因為它是民主國家，公眾公開，主要的管理模式，在中央一級集中管理，並考慮到地區的管理活動中日益增長的作用和自主和自治政府機構，所有利益相關者的教育質量的影響力越來越大 - 學生畢業生，教師和用人單位，重點是高等教育競爭力的教育服務，不是保守-TRA 周志武發揮，學生的基礎上，科學分析和預測性維護管理解決方案，僅監測到教育需求的創造性和創新發展，提供學習，素質 較高的教育，專業的 勞動力市場專業人士的流動性。