應用程序“熊”：思想和技術的執行

在幼兒園的教育活動假定開展創新活動，特別是 - 創建的應用程序。 例如，這項工作的一個典型例子是童話中的“三只熊”的高級組的孩子們的課的工作。 主旋律在這種情況下 - 應用“我們最喜歡的玩具熊。” 這個過程是有孩子的共同工作，以創建帶顏色的紙和紙板的熊圖像。

貼花“我們最喜歡的玩具熊”：幼兒園高級組

職業的創造力，溝通，學習和精細運動技能發展領域追求多重目標。 它實現的教學任務，在訓練孩子的玩具排列的圖像，使用特定的細節，確保雕刻圓形和橢圓形片，將它們放置在紙上，粘貼裝飾的技巧。

由於小兒這些研究開發的組成感，他們學習的材料在手花最合理的方式。 一路上，自言自語的劇情故事，孩子們回到了英雄們接觸學習與夢幻般的人物產生共鳴，培養溝通能力。

同時，獲得的圖像熊兒童折扣技術體操對眼睛（解除眼睛疲勞）和練習手指。 伴隨著相應的幻燈片和示範區家教技術動作與紙，膠水和剪刀工作。 此外，孩子們可以聽音樂，聊天，回答問題。

創建用於每個參與者的應用程序將需要紙板A4大小片材，從該圖中被切割熊棕色紙，以及其他顏色的，膠水，剪刀，布手瓦楞和普通紙的量小。

誰不愛熊？

如你所知，熊兒童中很受歡迎。 有很多漫畫和書籍與熊為主角，從小熊維尼，結束了熊古米。 所以這個問題，表達了類似貼花“熊”，在高，中級組幼兒園可能會發現在孩子準備好響應。

保姆可以告訴我們一些關於這種動物 - 生活在樹林裡，他喜歡爬上樹蜂蜜和盛宴。 在童話故事和詩歌，其中的人物的導師名單孩子的要求 - 熊。 當然，它的“小宮殿”，“Kolobok”，“瑪莎和熊”，“上衣和根源”提出。 毫無疑問，不要忘了孩子和超強人氣和心愛的現代小孩動畫片“瑪莎和熊”。

老年組在應用程序“熊” - 從哪裡開始？

童話“三只熊”，它的工作將要構建的情節，首先要與孩子們閱讀和討論。 在課程開始時，老師問孩子們提醒般的故事，並列出了主要角色。 然後邀請精神上進入房子的熊。 貼花“熊”可形成如熊，用美麗的百葉窗和瓦楞紙的窗簾坐在窗邊。

與草和花草甸背景木牆房子Mishutka或外面 - 您可以選擇更容易。

導師為兒童提供見圖Mishutka並列出其組成部分 - 腿，軀幹，頭部，然後將它們與熟悉的幾何形狀，如橢圓形，圓形比較。 什麼類似於頭熊？ 這是正確的，圓！ 如何獲得呢？ 應小心切開從廣場剪刀。 這同樣適用於橢圓形，矩形的“精華”。 圓和橢圓形的未來的應用將分別描述的頭部和軀幹熊。

入門

在此之前再次加入老師提醒孩子們的基本規則來操作剪刀，並邀請他們做專項練習伸展自己的手指。 所有這一切都伴隨著適當的閱讀詩歌或繞口令，你可以把它做的音樂。

本次活動適用於年齡在5-7歲的兒童中，高級組，即學生。 Doshkolyatam年輕的將是難以獨立掌握切幾何形狀，然後小心地把它們粘到你。

該列車應用“熊”應用技巧 - 它只是用剪刀工作的能力。 此外，為孩子們的問題 - 選擇紙張的顏色，學會準確性和毅力。

切軀幹，頭部和腿部承受的，你可以使用該老師給每個孩子的預罐頭模板。 要設置一個孩子所需的時尚，前開課應該聽起來關於熊謎語或繞口令。 它應該表現出童話的插圖學生的英雄，其中這些動物。

安全第一

安全技術，它必須在上課的時候上市，是讓一對在特別指定的地方剪的要求，把桌子上的本身（密集）的尖銳端，傳送戒指提前在任何情況下不削減對飛而不是托起剪刀刀片。 您若該工具是鈍或鉸接減弱也無法運行。

確保孩子知道和了解這些重要要求的本質，教師可以提供直接去上班。 如果你削減模板決定，鼓勵孩子們拿起彩紙。 作為基板片採取一定的顏色（取決於所選擇的背景顏色）。 例如，你可以把藍色和裝飾草 - 綠色顏色的紙條。

如果背景將房子熊用一字窗口的牆壁，它的顏色可能會有所不同。 為了簡化對這種片材的工作可從膠預紙窗口被切割 - 幀與優雅百葉窗，適合作為小片瓦楞紙。 如果假設整個應用程序，“米甚卡”將用自己的雙手來完成的寶寶，最好是放棄複雜的背景。

性能技術

要了解如何削減Mishkino身體，兒童應在牛皮紙的半張折疊，請將模板對折，切輪廓和周圍一起接收到的線切割。 展開收到的物品，膠水他們在紙板上。 馬上就可以穿我們米甚卡。 另悉，事先準備的模板只切出明亮的褲子lyamochki貼在樹幹上。

然後進行頭部。 你可以，如已經提到的，別說了一紙廣場，你可以 - 盤旋圓形圖案。 它附加到背襯片材在軀幹和附著輕輕，確保註冊的信息。

在頭頂褐色圓粘貼剪切槍口米色或淺棕色的顏色，它 - 一個黑色的小鼻子和白色和非常微小的黑點眼睛。 褲子可以用鈕扣，口袋裝飾。 如果沒有慾望或與此類細節進行修補，並創建這樣的應用程序可以從網上，已經有所有的細節，一直到最小的下載了一個現成的模板的能力。

小豬的想法

背景可以拿出一個結算鮮花或林業木屋牆上。 你不能描繪Mishutka和熊女孩在智能sarafan而不是內褲。 Sarafanchik切出的相同的圖案，但沒有在一條腿的中間切削角。

眼睛熊可以利用現成的塑料工藝品。 如果腿和耳朵被切成小圓圈或同等大小的橢圓形，所以能夠促使它們全部一次，折疊牛皮紙手風琴。 如果從孩子們，仍然有人不佳擁有一把剪刀，一個成年人可以通過給現成的零件幫助他。

有趣的“籌碼”

這裡面是小造紙界的膠合沒有錯誤，不如採取雙面彩色紙。 關於信息交換的背景花可切成形拳。 而且還是一個小熊足可以嵌入以同樣的方式獲得的心臟。 如果該應用程序“熊”卻變成了漂亮整潔，很適合作為明信片（例如，作為節日禮物給父母）。

並可以通過旁邊放置的主角和其他小動物的任務複雜化。 在這種情況下，應用程序將被稱為“熊和他的朋友們。” 所有附圖中相同的方式製成，下粘貼到上的紙板片的主要特徵。

技術，該技術進行了應用，有這麼多，他們不僅可以一紙。 此時可以由織物製成的 - 甚至有應用程序“熊”掛鉤。 這裡最難的事情 - 學習方案，其中招募循環的這樣的產品。 這個問題可以解決已經經歷的年輕藝術家。 除了線程和掛鉤，他們將需要很大的耐心和求知欲的創意，所以教育者應評估工作的範圍和考慮該組中所有的孩子是否能夠應付的任務。