良心的問題：論點。 文獻的實例

即將結束學年。 在五月和六月11班小學生，通過考試。 但是，為了讓他們已經移交證書上，你需要通過必要的考試，其中包括俄語。 我們的文章是為那些誰需要對良心的問題爭論寫入。

特點對俄羅斯語言環境中使用的散文

為了使C部分獲取積分的最大可能數量，你需要正確地寫一篇文章。 在考試中的俄語許多的作品這一部分。 大多數情況下，畢業生寫的友誼，責任，榮譽，愛情，科學，母親等等。 最難寫的良心問題的文章，論點。 這些參數我們呈現給您稍後在這篇文章。 但是，這還不是全部對讀者有用的信息。 我們提供的俄語畢業作品的複合計劃。

在文學學校的課程有哪些解決良心的問題，許多作品。 然而，孩子不永遠記住他們。 讀完這篇文章後，您刷新你的藝術對這個問題的最引人注目的作品的知識。

評價標準C部分

出口的文章必須有一個強大的和具體組成。 檢查教育工作者揭露幾個標準幾點：

• K1 - 問題陳述（最大1點）。
• K2 - 在這個問題上（3分）制定評論。
• K3 - 顯示作者（1點）的位置。
• K4 - 這些參數（3分）。
• K5 - 意義，連貫性，一致性（2分）。
• K6 - 表達性寫作，精度（2分）。
• K7 - 拼寫（3分）。
• K8 - 標點（3分）。
• K9 - 語言標準（2分）。
• K10 - 語音標準（2分）。
• K11 - 倫理（1點）
• K12 - 符合事實的準確性（1點）。
• 合計 - 24分部分C.

規劃工作在俄語（EGE）

對於在書評邏輯感和教師表現出一定的積分。 為了獲得最大可能的數量，寫我們的計劃的文章。

1. 簡介。 短款由3-5個句子。
2. 定義問題。
3. 在這個問題上考生評論。
4. 說明筆者的位置。
5. 看研究生的點。
6. 從文獻中的參數。 如果考生是無法帶領文獻中的第二個參數，它可能是從我自己的經驗為例。
7. 結論。

高中畢業生放棄對俄羅斯的語言考試，指出，最困難的給予論證。 因此，我們為您選擇了文學的爭論良心的問題。

調頻 陀思妥耶夫斯基。 小說“罪與罰”

費奧多爾·米哈伊洛維奇的作品洋溢著一種特殊的理念，與所有其他不同。 筆者提出了當代社會的嚴重問題。 應當指出的是，今天這些問題仍然適用。

因此，良心在“罪與罰”的問題被認為是特別深。 本主題也未能倖免小說的一個成員。 羅迪尼科夫已經計算出自己的良心的理論，檢查了她的算術方法。 有一次，他不得不採取一個老女人的放債人的生活。 他認為無用的女性的死亡不譴責他的自責。

拉斯柯爾尼科夫做了一個偉大的方式來彌補他的罪過，擺脫痛苦的。

我們會繼續考慮良心的問題在俄羅斯文學作品。

LN 厚。 小說“戰爭與和平”

我們每個人都已經在情況：做正確的事沒有？ 每別祖霍夫 - 史詩中最喜歡的角色。 顯然，事情是，他生活在良心。 他經常談到生命的意義，關於誰是生命等等和路徑上。 每別祖霍夫決定把自己的一生向好，乾淨的良心。 他捐錢給各種好處。

問題的良心是不能倖免和尼古拉羅斯托夫。 當他與多洛霍夫打牌輸的錢，然後決定重返融資，不管是什麼，不能做，否則，因為父母給他帶來的責任和良知感。

MA 布爾加科夫。 小說“大師和瑪格麗特”

我們將繼續與您解決良心的問題。 從文獻中的參數並沒有結束。 此時，產品召回，屬於二十世紀的前三分之一 - 新穎M. A. Bulgakova“大師和瑪格麗特”。

其中一個故事線講述彼拉多的故事。 他不得不發送到無辜的耶穌公頃的執行。 之後各年，猶大的檢察官感到內疚，因為他死於懦弱。 安慰來到他的面前，只有當他耶穌原諒了他，並說，執行是不行。

MA 肖洛霍夫。 史詩小說“靜靜的頓河”

問題的良心是由筆者在此不朽之作考慮。 史詩的主角格雷戈里Melekhov率領哥薩克軍隊，當有內戰。 我失去了這個位置，因為它禁止了哥薩克人搶劫和暴力。 如果他拿了別人，只有吃和餵馬。

結論

問題的良心是由整個俄羅斯文學的存在，許多作者認為。 如果您有這些論據不能令人信服的，可以拆卸的藝術，其中作家談到良心的問題的工作：

• ME 薩爾特科夫-·謝德林。 傳說“走了良心。”
• VV 貝科夫。 故事“Sotnikov”。
• AS 普希金。 長篇小說“上尉的女兒”。
• VP Astafjevs。 故事“粉紅色的鬃毛馬。”

我們的紙走到了盡頭。 參與考試的準備，按照良心！ 閱讀鄉土文學從別人的錯誤和他人的經驗中學習。 和睦相處與他自己的良心。