從搖籃教育數學

每個母親的夢想，她的孩子是個天才，這也適用於一切努力。 我的寶寶現在9個月，但現在我代表他的莫斯科國立大學的學生。 而為了讓我的夢想成真，我決定開始教寶寶數學（甚至在早期的年齡）。 當然，你可以花教師和孩子們的課程了很多錢，但誰能夠更好地把他的母親給孩子的知識呢？ 此外，所有的課程都是由2年專為兒童和數學家教應該不小的錢。 這就是為什麼我決定嘗試自己做自己孩子的發展。 有一次，我讀的書“如何教孩子數學”，由G.Doman，D.房子並決定根據他們的建議。 在書中闡述了系統不需要任何全球材料成本。 夠把錢花在一個紙板，膠水，紅紙和剪刀。 但是，所有這些都是為了。

培訓內容包括幾個階段。

第1階段 - 識別號。 孩子感覺到所有的數字明確，即1 - 1親愛的，2 - 兩顆糖，等等。 寶寶正確地接過號碼，你需要做卡，將在其上粘貼紅色圓圈（1杯 100，即100 卡）。 對於從1到80合適的數字 尺寸的片材 ，A4從81至100卡必須由大約10-20厘米的用於模版界增加- 2盧布硬幣。 在背面，有必要寫，這相當於每張卡的價值，因為你要看到這個節目。 這是在整個過程中，需要極大的耐心（尤其是當你到了100號）中最困難的部分。 因此，該卡是準備好了。 你給你的孩子每天10張牌，僅僅一天3班。 您可以通過5張牌顯示和每天進行6次。 類必須非常短 - 從5至10秒（1卡 - 1秒）。 每天你拿走兩張牌用最低的定量值，並添加以下2。 不知道如果我的孩子了解整個全球意義上說，我要帶上它，但這些紅色圓圈，他只是喜歡。

第2步：一旦到了20號，就可以使用同一張卡增加了一個孩子解釋。 例如，你解釋2 + 1 = 3。 您持有的卡片有圓圈，並說“一”（地方卡），然後說“加”挑後用兩個圓的卡，說：“二”，終於告訴等於“三化”（拿牌有三個圓圈） 。 當天應顯示實例9 - 3台的3個例子。 準備實例和提前卡 - 寶寶會不會等你。 我寫這本書，在控制所有的例子，以避免重複。 在這種體制下，我發現了另外 - 3週，減法 - 3週，乘法 - 4週，師 - 4週。 不要忘了，跟你學號（步驟1）以及實施例。

第3步：在這個階段，我教孩子解決的例子。 實施例6 + 2 * 4 = 14。 你只是試探和顯示卡，在步驟2中，只有在現在的例子有兩個步驟。 2週後，可以在3個步驟已經解決了例子。 這樣的例子我們決定孩子多達4週。

第4步：在這個階段，我們在現在 - 數字的識別。 有必要用數字1到100，我也A4紙完成了一個紅色標記，顯示在同一個系統卡，使卡的步驟1.當我們審視這些數字，從1到100，開始解決的例子。

在孩子的教育最重要的 - 一個積極的態度。 兒童應該認為學習是一些令人興奮。 在這個過程中，我們有快樂，笑，臉扭動。 如果我看到孩子是沒有心情，不希望做的事 - 裁員卡更美好的時代。 有時候，我們無法執行所有9的方法，然後我們轉移第二天我們班。 我希望通過這些活動，雖然寶寶不會是一個天才，但在數學問題，學校，他肯定不會。