早期兒童發展的方法：現有系統的概述

即使在嬰兒出生前，許多母親也考慮到它的進一步發展。 有什麼必要的，孩子變得聰明和好奇？ 如何發展每一個小小男人所固有的機會？ 寶寶在生命的第一年怎麼辦？ 所有這些問題的答案都是通過現代兒童早期發展方法給出的。 我應該選哪一個？ 這是你閱讀我們的文章後決定的。

蒙台梭利方法學

根據瑪麗亞蒙台梭利，寶寶的發展應該基於兩個原則：學習的遊戲形式和孩子的獨立性。 沒有個人的方法，這種技術將無法正常工作。 每個孩子都是獨一無二的，必須考慮到這一點。 小孩自己會為自己選擇合適的活動，只有為他創造一個發展中的環境才是必要的。 孩子的錯誤不應該糾正，他會自己做的。 媽媽應該輕輕地領導整個過程，但絕對不要教麵包屑。 什麼影響這種早期發展的方法？ 首先是為了改善：

- 注意力

記憶力

- 邏輯和 創造性思維 ;

講話

- 運動技能;

- 想像力

尼基汀的方法

這種發展幼兒的方法表明，孩子不需要被迫做任何事情。 父母與寶寶的溝通應以合作的形式建立。 媽媽和爸爸只要求正確的方向，但不要盡快教孩子一切。 創造所謂的“先進”條件也很重要。 例如，如果孩子只想發表他的第一句話，你應該為他買字母（塑料或磁性），以及一組數字（也是磁性或立方體形式）。 值得注意的是，該系統目前在世界各地非常受歡迎。 例如，在日本，這是所有幼兒園的基本方法。

多爾曼的方法

“信息位” - 這是Glen Doman自己所說的他所設計的卡片。 在他們身上，他的孩子早期發展的方法是基於的。 它的本質是什麼？ 您甚至可以從出生時顯示不同形象的寶寶。 它可以是動物，家用電器，自然現象，衣櫃的細節，甚至點票和書面文字。 課程只有幾秒鐘，但每天重複幾次。

華爾道夫教育學

這種孩子早期發展的方法是對個性的精神和美學組成部分的基本打賭，而不是智力。 如果你與這個系統合作，那麼與孩子一起，你需要從事建模，民間工藝，玩各種樂器，放你的小戲，觀察自然。 順便說一下，教一個孩子讀這個技巧，在他變12歲之前不推薦！ 通過視覺表示來發揮教學中的重要作用。 這個系統有很多的對手。 首先，她完全不注重邏輯思維的發展 。 其次，從某種意義上說，這種技術旨在創造遠離現實生活的理想條件。 第三，兒童的發展受到顯著抑制。 然而，這個程序可以幫助那些孩子活躍和激進的人。

扎伊采夫的方法論

這種孩子早期發展的方法把閱讀教學擺在了前面。 課程必須是遊戲的形式。 孩子們同時唱歌，拍手，不斷運動。 系統的基礎就是所謂的“倉庫”。 這些是 元音和輔音的 組合，它們成對排列。 這就是為什麼在學校一個根據這個計劃學習的孩子將必須重新開始 - 吸收信件，然後是音節。