生命和無生命的物體 - 規則。 如何確定生命或無生命物體

似乎不雅簡單的生命和無生命的物體之間的區別：它像一個起居室無生命遊戲。 但那些誰是這一原則的指導下，這是非常弄錯。 動畫，如分別無生命的-在的特性的單獨類別 的名詞， 其具有無關的對象的外部的跡象。 以下是如何解釋的事實是，根據規則，單詞“屍體”被認為是無生命的，而“死” - 動畫？ 隨機行為？ 在任何情況下！ 我們會進行調查。

對於小傢伙

讓我們從基礎開始。 分別是“誰”和“什麼”， - 生命和無生命的物體以不同的問題作出回應。 它可以在問題說 - 確定類別的最原始的，雖然非常不可靠的方法。 通常它介紹了第一和第二類的兒童。 為了實踐這個方法，它是可能的，再加上學生在下面的文本填空：

“在一個安靜的昏迷流動大（什麼？）。 各地（什麼？）和（？）。 （誰？）慢慢地移動滑雪，我搖了搖（什麼？）和耳罩。 （誰？）迅速做了一個洞，並開始（什麼？）。 不久，他拿出一個巨大的（誰？）。 他的鏡子（什麼？）在陽光下閃閃發光明亮“。 被建議加入的話： 冰，鱗片，漁夫，霜凍，河流，鯉魚，雪，釣魚。 一個字重複兩次。

語法解釋

但有必要進一步去，對不對？ 如何確定生命或無生命的對象，根據規則，而不是直覺？ 這兩類之間的區別是名詞的不同情況下的形式。 在主格與相同形式的無生命的名詞 賓格 複數，而動畫-所有格和賓格在相同的編號。 當然，對付具體的例子會容易得多。

就拿名詞“貓”。 把它用複數，“貓”，並開始下降：主格- “貓”，所有格- “貓”，賓格- “貓” -你可以看到，相同的形式所有格和賓格。 而名詞“表”，它是確定類別到下降“表”，“， 表格表的表”是相同的直接受和 主格。

因此，除法生命和無生命的物體，通常只允許在多個設置它們時，和隨後的下降。 然後，已經巧合的情況下的形式，這一類定義。

例外

但你也知道，在俄羅斯的語言是它沒有例外很少的規則。 因此，除生命和無生命的物體，有時則可以順理成章。 是的，一切眾生是動畫，但在同一時間，同一類別的神話生物（妖精，妖精，惡魔，惡魔）和玩具（娃娃，玩偶，玩偶）的名字-在這裡你還可以找到一個合理的解釋。 除了棋牌-件套裝（峰峰峰典當，典當，典當），甚至在這一類的形式不適合。

來吧。 由於同樣的無生命的名詞是一大群人（人群，擁擠的人群，人群）和一些生物體（微生物，細菌，病菌，細菌，微生物，細菌），反過來-這是無法解釋這一現象，有必要簡單地接受並記住。

更多的複雜性

我想補充一點，生命和無生命的物體在語法意義，有自己的特色。 例如，動畫男性化名詞所有格和以單數賓格相同的形式： 安東安東安東，會計師會計師會計師，但是，僅在第二變格的名詞觀察到了這種現象（比較： 迪馬，迪馬，迪馬雖然它也動畫陽性名詞）。 因此，基本上，這種模式可被用作另一種足夠簡單，雖然不是很公知的，用於確定在名詞動畫類別的方法。

我想混淆

應當指出的是，在俄語中查找到的圖片作為無生命動畫。 它通常與使用這個詞作為比喻到生物體相關： 在穀倉是床墊-床墊是的，他的意志！ 或偉大和強大的俄語！ -語言（=囚犯）會告訴我們一切。

完全相同的現象與使用的名詞作為無生命的動畫的發生： 風箏在藍天大增; 這架戰鬥機去了下滑。 有生命和無生命的類別根據名詞的語義內容來確定。

值得注意的是，儘管教師的所有要求使用的規則，大部分學生繼續依靠直覺。 如圖所示通過上面的例子中，內感 - 並非總是在語言學的事項可靠助理。 我們可以說，總是會有片頭動畫專業，人在家庭，國籍和其他團體的名字在這裡還包括動物的名字。 順便說一句，生命的名詞之一，一些研究人員認為，有句話只有男性和女性，而中性 - 這是無生命的，以及自然對象和其他項目的所有名稱。

實踐小傢伙

現在，當我們想出了如何區分另一個名詞一類，有必要總結上述所有。 動畫和學齡前兒童誰仍然沒有關於什麼是分別對“誰”和“什麼”不同，此案的想法沒有生命的物體。 為了練習，你可以在“活無生命”，這是一個詞與孩子們玩，孩子必須確定什麼是對象。

還是年輕學生的另一個有趣的任務-提供一系列有生名詞，可以由無生命更換一個字母轉換： 福克斯（椴），山羊（科薩），蒼鷺（下降）。

而對於那些小費誰是老年人

如何生命和無生命的物體區分完整的文章，我想的是，無論多麼簡單的可能似乎這個問題，最好不要鋌而走險，而不是盲目行事，相信直覺。 分鐘用在名詞檢查的種類，有時會改變你的看法它。 所以，不要吝惜的偉大和強大的俄語勢力和做法。