10原則兒童權利宣言。 兒童權利宣言：摘要

對兒童和青少年罪行到處發。 關於兒童權利的第一個正式的過程是在澳洲在十九世紀後期舉行。 隨後，類似於法院已經開始了他們在埃納德語和美國的活動。 然而，需求文檔，對其中的法律基礎作出適當的決定和判斷。

保護兒童

由於兒童權利的日內瓦宣言最早出現於1924年。 劇情簡介說到描述了被拯救的奴役，賣淫和販賣兒童的五大原則。 這是國際法的一項顯著的突破，但需要和未成年人等保護功能。 聯合國大會已經 完成了現有的日內瓦文檔，並採用了新的版本。

1959年兒童權利的新宣言已被記錄在更完整的版本。 它的開發者已經確定負責人提供，教，教育未成年人，但不這樣做。

兒童權利宣言的10項原則包括成人對兒童的責任。 總之，所有這些都是世界上最好的，屬於兒童和青少年，不能離開他們在異想天開。

第一個原則

所有的孩子，無論什麼國家，他們出生的時候，什麼年齡，膚色，社會地位 - 與同齡人同等的權利。 他們可能不被侵害，低估或完全取消。

第二個原則

每個孩子都有尊嚴和機會，培養德，身體上，精神上的權利。

第三個原則

所有的孩子 - 在他們所居住的國家的主體，所以國家必須提供他們的國籍和父母 - 名稱。

第4原則

為了正確地發展壯大，孩子面前甚至寶寶的誕生對社會的關心和懷孕期間給予他母親的醫療支持的權利。 產後期也應該由國家提供充分的照顧。 孩子們住宿和食物權。

上學的年齡，據統計，在神經系統中最不受保護的拳，尤其是它的聲明詳細介紹了兒童的權利。 第四屆原則，總結說明了孩子的病情不斷監測的需求，尤其是來自貧困家庭。 監督的目的 - 防止與施虐等病理傾向的形成心靈的故障。

第五原則

有缺陷的（身體上或精神上）的兒童，應提供特別的關懷和照顧。

第6原則

每個孩子都有父母的愛和國家，其公民，他是正確的。

7原則

所有的孩子都應該學習是免費的。 他們有發揮和發展的權利。 家長需要給他們機會。 他們還需要教給孩子的責任和自己的社會效用。

一個兒童權利宣言的10項原則介紹遊戲的方式來了解世界。 家長要教孩子生活在一個遊戲的形式的義務。 適當的援助能有一個好的動畫片和書籍。 從小的兒童必須明白，你不能傷害孩子，折磨動物。 即在第一年的生活進入大腦的信息，創造了在未來的精神意識的穩定的平台。

第八屆原則

兒童權利被定義為主要機會得到幫助。

第九原則

宣言保護免遭虐待和剝削兒童。 孩子不應該被要求執行帶來傷害它的發展和情緒穩定工作。 為了孩子不應該使用武力。 教育應該發生在解釋性的，有說服力的方式。 虐待意味著任何形式的暴力的：身體，性，心理。

俄羅斯規定的情況下額外的責任感，讓孩子的權利受到侵犯。 然而，每年的情況下，統計數據是慘不忍睹！ 這是隨著人口的低社會階層有關。 以兒童權利宣言和公約的10項原則，在俄羅斯立法通過了民法，刑法和英國的物品。

暴力被認為是與運動有關的限制措施 體罰， 粗暴，降低了孩子，威脅，傷害到任何的身體和心靈。

10原則

每個孩子都有一個和平的生活的成年人，尤其是父母，被教他的關心和理解的權利。 禁止在孩子們帶來的種族或社會仇恨感。 所有的人都是平等的。

CRC

後來，對兒童權利的10項申報的基礎上，創建和完善了公約，其中規定成人和兒童的關係，新規定 未成年人的權利。 今天操作。 它由54篇。

會議通過和193個國家，包括俄羅斯的支持。 她成為蘇聯在其衰變的繼任者。 所有各方與公約的參與條約有義務全面審查其立法，以確保所有點：孩子的權利得到保護。 兒童被視為一個單獨的文件中，“小大人”，其生命和健康是父母和國家的手中。

兒童權利宣言，其所有有用有顯著的缺點。 孩子們往往不知道它的存在，因此不能聲稱他們的權益受到侵害。 無論是宣言，也沒有在公約中沒有詳細了解影響只在高中學校，當青少年長大成人。

綜上所述，我們可以說，兒童權利宣言的10項原則給予了堅實的基礎，更詳細的文檔，如民法和家庭法的公約。 兒童權利違反該國的法律，其中致力於追求 對人的罪行。 在俄羅斯，這是刑事責任的一部分。 教孩子不要害怕尋求幫助時，他們的權利受到侵犯是很重要的。