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4年內孩子能做什麼? 兒童課程4年

爸爸和媽媽總是對嬰兒的發育感興趣。 現在我們將討論一個孩子在四年內應該做的事情。 畢竟,有趣的是知道哪個領域特別成功,哪些領域應該給予更多的關注。

4歲的孩子的技能

那麼,孩子在4年內能做些什麼呢?

- 了解普通話的意思,如家具,菜餚,玩具等;

- 知道幾個職業, 樹木和動物的名字 ;

- 從右側,左側,頂部或底部顯示項目;

- 通過參數比較對象 - 長度,高度,寬度;

- 區分一個主題和許多主題;

- 不超出某些限制的塗料;

- 能夠串珠和按鈕;

- 確定幾個(4-5)項中哪一個缺失;

- 小孩的講話必須清晰可讀;

- 用自己的話重寫一個讀童話或詩的內容;

- 區分不同的 天氣現象, 季節和日子;

- 稱普通家居用品,按顏色,體積,目的區分;

- 看圖片,玩具或特定物品,並能從幾句話中構成其特徵。

這些是四年來孩子應該能做的平均特徵。 發展領先於曲線,但孩子可能無法達到這些標準。 你不需要煩惱,更好的是花更多的時間學習。 也許甚至要求專業人士的幫助。

發展小孩 4年 的演講

在這個時代,小孩應該在演講中使用大約一千個字,構建6-8個詞的短語。 理解他的演講應該是他的父母和完全的外人。

孩子應該知道人體與動物身體結構的差異,知道身體部位。

他可以將正確的名詞正確地翻譯成複數。 孩子已經知道介詞的含義(in,for,on,under,between,about等)。

他能夠支持對話,並自由地回答這些問題:“今天你去哪了”,“你買了什麼?”,“你在街上看到誰”,“你穿好衣服怎麼樣?

孩子還能做什麼? 4年 - 他可以重述童話內容的年齡,故事聽到,心中有幾個孩子的詩歌,櫃檯。 在兒童作家中,B. Zakhoder,A. Vishnevskaya,I. Bursov等人將盡其所能。

他應該正確地提供自己和他的直系親屬的信息:他的名字和姓氏,他的年齡,他住在哪裡,以及他父母,兄弟姐妹,祖父母的名字。

發展記憶,注意力,邏輯思維

對於四歲小孩的每一個心理特徵,都有規範的形成。 接下來,考慮記憶,注意力和邏輯思維的正常發展的指示性指標,即在4年內應該做什麼。

在這個年齡,孩子已經可以:

  • 建立第二個圖像或對象之間的主要區別。
  • 從設計師添加完成的建築樣本。
  • 折疊由2-4部分組成的拼圖。
  • 執行任務5分鐘,而不會分心。
  • 堆疊在一起,沒有幫助金字塔,以及杯子,堆疊他們在另一個。
  • 把專門的漏洞放在截止選舉的失踪片段上。
  • 可以自由地確定哪個一般群體屬於物體或動物(貓,狗,公雞,兔,牛是家畜,秋天是春天,夏天,冬天是季節等)。
  • 可以自由地在每組對像中確定一個額外的對象,並說明為什麼它不適合。
  • 找到每個擬議項目的匹配對。
  • 選擇提出的單詞組合相反:柵欄高 - 柵欄低,帶窄 - 皮帶寬,冷咖啡是熱咖啡,長繩是短繩等。
  • 記下,然後再現成人所說的所謂的雙語話語:男孩女孩,水杯,貓狗等等。
  • 正確地回答和解釋你對這些問題的回答:“為什麼冬天我們戴上手套?”,“為什麼房子有門窗?” 等等。

4年的孩子數學思維

實踐表明,四歲時,孩子們已經知道了很多,而且能夠做到。 至於數學思維,在這個時代,孩子已經可以:

  • 列出主要幾何形狀:方形,圓形,矩形,三角形;
  • 知道並可以列出從0到10的所有數字,並且還可以計算10中的所有項目;
  • 可以輕鬆地將圖片中顯示的項目數量與所需數量相關聯;
  • 可以按照遞減順序排列1到5的數字;
  • 了解更少,更多,平等;
  • 逐漸學習編寫數字,並熟悉數字的視覺解讀。

列出了發展小孩能力4年的要點,現在可以確定在這段時間裡,寶寶特別需要什麼活動。 此外,我們將考慮在業餘時間內與孩子做什麼有關的事情,以及與他一起開展 思考 和關注的活動。

孩子應該做什麼?

4歲是孩子非常流動,活躍和好奇的年齡。 他對幾乎所有的事物都感興趣,所以你需要立即支持他的熱情,並與他進行遊戲開發。 例如,建模,繪圖。 在較早的時候,由兒童塑造和繪畫,只有這種技術是足夠原始的。 現在,您可以向他們展示如何在手中握住繪圖筆或氈筆,因為它是正確的,以概述數字。 可以沿輪廓或模板追踪圖案。 當然,你需要買一個珠寶的孩子,以便他可以填寫黑色和白色的圖紙。 除了發展幻想,所以開發小運動技能。

發展兒童創造力

使用粘土或橡皮泥,有機會不僅僅是揉搓手中的一塊或雕刻普通人物。 4年的孩子已經可以創造出一個主題:水下或森林王國,新年驚喜或一些動物的整體構成。 走在公園裡,最好先把橡子,有趣的葉子,栗子裝上,然後用手工製作。 為了加快3-4歲兒童的發展,您將需要不同的按鈕,比賽,珠子或普通牙籤,因為它是小的運動技能和與之相關的一切必須給予大部分的兒童休閒。

4歲兒童的特點

不要忘記簡單,但同時,有效的方式來發展博客和對嬰兒的總體展望。 小小的韻律和有趣的故事是為自己和孩子度過時間的絕佳選擇。

這樣對四年兒童的文學教訓完美地構成了寶寶的前景,也教導他要善良,體面,愛和尊重長者。

詩歌教孩子從動物學,歷史,地理學的最基本的概念。 如果你在這裡添加有趣和有啟發性的故事和電影,你可以達到兒童博學最大程度的發展水平。

什麼教,怎麼教

如果寶寶在完成元素的申請之前,您可以在4年內使用剪刀,以便自己剪掉這些數字。 沒有必要尋求削減困難的東西。 你可以簡單地用彩色紙繪製大的幾何形狀,他必須切割。 你不僅可以粘合紙,還可以撒上特殊的珠子,cro cro或彩色的沙子。

如果孩子還不知道如何計數,那是時候教了,因為4年的孩子的數學可以是非常有趣和令人興奮的遊戲。 行走時很好。 可以為4歲的兒童進行數學練習,邀請他們敘述樹木,台階,汽車,周邊的人,建築物,鳥類。 您可以嘗試使用手指,火柴或特殊 計數棒 解釋簡單的數學動作 。 你可以開始學習閱讀,記住現成的短語。 使用音節的特殊立方體或購買帶有標誌的磁性板非常方便。 如果他有困難,或者他開始選擇,不堅持,推遲課程。 您還可以購買一本書,學習4年兒童的韻律。

遊戲和玩具的孩子在4年

四年 - 年齡,完全適合將兒子或女兒帶到馬戲團或電影院。 不要馬上把門票拿到前排。 只是一個孩子不能對小丑,叮噹聲,動物咆哮的喧鬧的響聲做出正確的反應。 所以最好從其他地方,從第十排到第十排。

3-4歲的孩子的發展包括你最喜歡的設計師的課程,收集有趣的馬賽克。 隨著時間的推移,任務需要復雜化,逐漸增加元素,縮小尺寸。 很好的建築樂師樂高,其細節是針對不同年齡類別而設計的。 從那裡可以收集不僅普通的房屋或汽車,還可以收集銀河和海盜船,不同的飛機,結構,機器人。 你只需要購買額外的物品。

這個時期的朋友

在這個年齡,你已經可以有一兩個朋友,走在一起,在院子裡玩,交替去參觀。 他們會很好玩,一起玩,媽媽會有一點個人的時間。 通常女孩玩蛹,一個綜合診所,一個家庭和男孩 - 在打字機或設計師。 如果你給他們一個盒子,要求他們建房子,可以藉給一些嬰兒。 讓他們切開窗戶,裝飾牆壁,安排家具,填充玩具居民。

爸爸和媽媽有用的提示

不久之前,有一個希望讓寶寶開始尖叫起來。 目前我希望他不時保持沉默。 現在已經有一段時間,一切不可思議的“為什麼”對所有事物感興趣:“為什麼狗吠和貓喵?”,“為什麼草綠色和天空藍色?”,“為什麼星星只能在晚上可見,下午有太陽?許多不同的“為什麼”。

孩子們不僅願意發現,而且要明白,就是理解為什麼這樣發生。 不時,從這些“為什麼”,教皇和母親都有頭腦,特別是如果一個問題不止一次被要求,那麼有必要再次解釋一下。 這裡最重要的是表現出耐心和智慧。 為了停止一個好奇的孩子的壓力,你可以問他自己對這個或另一個人的看法。 所以他有機會反思一下,然後你需要聽他的推理。

他可以不時地就相當有趣的話題問問題。 不要羞恥或把它拉下來 畢竟,對於孩子來說,沒有禁止的話題,只有好奇心驅動他們。 還建議不要忘記不同的娛樂遊戲,在此期間,您可以與4歲的孩子製作有趣的手工藝品。

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