“兒童專輯”柴可夫斯基：內容，創造歷史

年輕作曲家的能力表現在早期的年齡。 已經用5年免費柴可夫斯基彈鋼琴。 而在8歲時開始寫自己的第一部音樂劇的經驗。

世界著名作曲家和指揮家留下柴可夫斯基。 他的生活是完全用於播放音樂。 超過80件作品獲作曲家譜寫。 這是歌劇和芭蕾舞劇，交響樂和鋼琴協奏曲，套房及弦樂四重奏。

明亮的音樂語言具有“兒童專輯”柴可夫斯基。 內容 循環想起有一天，一個孩子與他的比賽和不適。 民俗屋面，美妙的旋律做在我們這個時代的需求和這個週期。

柴可夫斯基，“兒童的冊頁”。 創造歷史

關於寫孩子的週期作曲家的意圖可以歸因於1878年2月。 柴可夫斯基曾在國外旅行。 在他的信中的一個朋友，他講述了創建易於件為孩子的表現一個小集合的願望。 通過與舒曼“少年曲集”的比喻。

作品1878年5月全面竣工。 音樂號碼被鏈接到小微循環。 深度色彩，複雜的壽命旋律語調柴可夫斯基下藏了起來。 “兒童的冊頁”，創造歷史 這與作曲家的妹妹的家庭連接，她不愧是一個傑作...

家庭Davydoffs

亞歷山大Ilinichna，她的丈夫和孩子們總是樂於柴可夫斯基在他們家的到來。 卡緬卡村，基輔附近 - 貴族家庭達維多夫的祖籍。 柴可夫斯基的妹妹結婚達維多夫，欣然接受了他的弟弟在這個寬敞，舒適的房子。

彼得·伊里奇投入了大量的時間給他的妹妹的孩子。 他打了很長一段時間，並與他們同行。 他知道如何告訴他參觀了國家的有趣的故事。 認真聽取了他的侄子的故事，在他們的生活中度過了一天或不同的事件。

七個孩子亞歷山德拉Ilinichny充滿歡快的房地產笑聲，有趣的遊戲。 這個緊密的家庭和“兒童專輯”難忘的是寫的。 它是專門為他的侄子沃洛佳達維多夫的作者。

“兒童專輯”柴可夫斯基：內容

由作曲家在一個特定的順序內置軟件循環的內容。 批評者在上午，下午和晚上的兒童節邏輯劃分的巨著。

遊戲，唱歌，跳舞 - 簡單，只是個柴可夫斯基。 “兒童的冊頁” 它被認為是啟發孩子的創造力的源泉。 詩歌，繪畫，這是基於對作品的微縮模型，培養 創造性思維 的孩子。 允許各種藝術形式的融合，形成了世界的整體看法。

對於一些未知的原因，縮略圖的順序發生了變化。 有在筆者和印刷形式的手稿版本差異。 最有可能的作曲家Chaykovskiy彼得·伊里奇， 我不重視小排列。 因此，“兒童專輯”時，印有變化到目前的一天。

生活的艱難時期

在生活困難時期柴可夫斯基創作的“兒童的冊頁”。 這一切都始於他的婚姻對安東尼娜·米利育空瓦。 她在音樂學院的學生，和作曲家的大風扇。

他們的家庭生活沒有工作。 這很難說為什麼。 在這一點上有不同的版本。 眾所周知的事實，柴可夫斯基要提交，因為這不幸的婚姻自殺。 他不願意忍受這個女人被迫斷絕關係。

柴可夫斯基6個月去海外旅行。 這就是它從何寫一個兒童專輯的想法。 在作曲家的作品和創意看到出路的精神危機。

的“兒童的冊頁”兩個版本

有解釋“兒童相冊”的兩個版本。 批評者認為，一些縮略圖的悲劇，直接涉及到筆者的複雜的夫妻關係。

第一個版本。 中性兒童節 - 與他的比賽，跳舞，看書和夢幻般的。

第二個版本。 它象徵著人類的生活。 覺醒的感覺和個性，思考宗教和上帝。 孩子氣 和青春的喜悅所取代首次虧損，悲傷。 再就是整年恢復的慾望遊蕩在各個國家的 安心。 回家後，思考生死的平等的含義。 總之 - 懺悔和總結，以和解。

房間“兒童的冊頁”

1. “晨禱”。
2. “冬天的早晨”。
3. “馬的比賽。”
4. “媽媽。”
5. “在木兵進行曲”。
6. “娃娃的病。”
7. “葬禮娃娃。”
8. “華爾茲”。
9. “新的娃娃。”
10. “瑪祖卡”。
11. “俄羅斯之歌”。
12. “一個人會拉手風琴。”
13. “Kamarinskaya”。
14. “波爾卡”。
15. “意大利的歌。”
16. “古法語歌”。
17. “德國的歌。”
18. “那不勒斯之歌”。
19. “護士的故事。”
20. “芭芭雅嘎”。
21. “甜夢”。
22. “雲雀之歌”。
23. “器官磨床唱歌。”
24. “教會”。

早上週期

晨報週期由戲劇“晨禱”，“冬天的早晨”，“馬的遊戲”，“媽媽”的。 柴可夫斯基，“兒童的冊頁” 他寫了他很多啟發侄子。 他們的日常工作，遊戲和娛樂，他在工作中流傳。

“晨禱”。 自從它開始和結束了一天的成人和兒童。 該音樂作品的作曲家用這個祈求教會的旋律。 純度和與孩子神的對話充滿稚氣的語調。

“冬天的早晨”。 感到震驚的音樂嚴酷，惡劣的冬季聲音播放。 有薄霧，寒冷的早晨更換哀怨的語調。 至於如果孩子向窗外望去，只見一個小駝背防凍鳥。

“馬的比賽。” 調皮的旋律戲劇傳達樂趣醒來的孩子，他渴望發揮和運行。 準確地描繪出作曲家蹄玩具馬。 神話般的障礙，在遊戲中風景的變化已經反映在劇中豐富的和諧。

“媽媽。” 溫柔，悠揚的微型描繪了孩子和母親的真摯感情。 精神經驗都體現在靈活的基調。 悠揚的歌聲，傳遞和媽媽音樂傳播。 “兒童專輯”柴可夫斯基 滿懷著協調和童年經歷豐富的細微差別。

天為一週期

天循環包括遊戲，娛樂，舞蹈和歌曲。 精力充沛，充滿樂趣的兒童遊樂由第一損失和悲傷所取代。 “兒童專輯”柴可夫斯基，他特別天為一週期的內容，是在遊戲的男孩和女孩，在歌曲分工明確和來自不同國家的舞蹈。

“在木兵進行曲”。 淨度，重量輕，彈性孩子氣的遊戲是體現在發揮作用。 玩具士兵行軍或全軍吸引作曲家嚴格的節奏模式。

“娃娃的病。” 她患病娃娃的女孩的經歷驚人的傳輸手段的音樂。 在劇中，有旋律的不完整性。 她不斷被打斷的停頓，嘆了口氣。

“葬禮娃娃。” 第一個孩子的悲傷總是深顯著。 真摯的感情，淚水作曲家繪製關於悲劇和孩子的個性。

“華爾茲”。 兒童的經歷是由性格開朗，活潑的舞蹈迅速取代。 回家度假的感覺，轉移的普遍喜悅 柴可夫斯基。 “兒童的冊頁”（華爾茲尤其是）充滿了輕鬆和弦，在婆娑起舞吸引旋律曲調。

“新的娃娃。” 幸福和喜悅洋溢微縮的心情。 實時運行的，激動的心跳傳輸播放音樂。 快速調整吸收感情的全域 - 興奮，驚奇，喜悅。

歌舞

本款天週期匯集了俄羅斯歌曲和交際舞的時間。 他們象徵著孩子們的夢想，他們的談話，步行到村。 不同動聽柴可夫斯基歌曲舞蹈交替。 “兒童的冊頁” 它傳輸所有的童年不安。

“瑪祖卡”。 快速波蘭舞曲是俄國作曲家中很受歡迎。 嘈雜的，充滿活力的口音，節奏充滿瑪祖卡。 “孩子們的專輯”柴可夫斯基視為內部經驗和兒童行為的飽和度。 因此，即使在移動瑪祖卡抽頭輕鬆地過渡到悲傷和遐想。

“俄羅斯之歌”。 玩旋律 - 治療俄羅斯民歌“頭啊你，我的小腦袋。” 莫代爾不可抗力改變對小柴科夫斯基慶祝的俄羅斯歌曲，民族特色，並在其治療中使用它們。

“一個人會拉手風琴。” 這件作品 - 塑造了國民生活的素描。 搞笑影射和諧給人的印象不吉利的手風琴。 發散重複給予幽默發揮。

“Kamarinskaya”。 這種民間舞蹈歌曲與變化。 柴可夫斯基能夠準確傳達風笛的聲音在低音固定音型音小提琴諧波和弦彈奏。

“波爾卡”。 柴可夫斯基循環使用活潑捷克舞蹈。 波爾卡從“兒童專輯”光在當時的舞廳舞。 優美的圖案描繪了一個聰明的衣服和鞋子，誰的腳趾優美的舞蹈波爾卡一個女孩。

歌曲遙遠的國家

這部分是專門到國外的歌曲。 易著色的國家傳達了作曲家。 柴可夫斯基遊歷，他在法國和意大利，土耳其和瑞士旅行。

“意大利的歌。” 它柴可夫斯基音樂表現的裝置準確地表達吉他或曼陀林的伴奏下，在意大利讓心愛。 精力充沛，愛玩小曲讓人聯想到華爾茲。 但沒有順利的舞蹈，但南方活力和衝動。

“古法語歌”。 悲傷的民歌小調中播放聲音。 沉思遐想是中世紀法國的特點，其吟遊詩人。 該劇想起一個小民謠，謹慎和貼心。

“德國的歌。” 浩和有趣的遊戲，它類似於一個手搖風琴和諧的聲音。 “德國歌曲”相遇語調約德爾。 歌唱的這種方式是阿爾卑斯山的居民的特徵。

“那不勒斯之歌”。 聲 民族樂器 可以在這部戲被聽到。 那不勒斯 - 意大利的城市之一。 節奏和旋律的能量傳達活潑脾氣南方人。

晚報週期

晚報循環類似於一個孩子厭倦了一個有趣的一天。 這一次的童話，睡前一個夢想， 對黑暗的恐懼。 它完成了“兒童的冊頁”，因為它開始祈禱。

“護士的故事。” 作曲家繪製的童話形象，處處洋溢著意外暫停和口音。 明亮，安靜的旋律進入報警狀態和童話人物的經驗。

“芭芭雅嘎”。 多夢和孩子的想像力傳達“兒童專輯”柴可夫斯基。 芭芭雅嘎在研缽風的呼嘯下，像蒼蠅一出戲 - 那麼尖銳，斷斷續續的旋律縮影。 展望未來，並逐步消除神奇字符傳輸音樂。

“甜夢”。 再次，安靜沉思的旋律，美麗和微型音響的簡單性。 就像一個孩子在看著窗外霜，在黃昏的餘暉寫自己菲薄的故事。

“雲雀之歌”。 振興未來，快樂的早晨睡前和介紹。 和他一起 - 和他的顫音和高寄存器雲雀的歌唱。

“器官磨床唱歌。” ZING古老的樂器，旋律的轉了一圈，彷彿象徵著無窮的生命運動的運動。 該劇在心理上複雜的音樂影像回顧了一個普通的孩子的頭腦中的非兒童的想法。

“教會”。 開始和結束，“兒童專輯”祈禱。 此弓代表總結了天（晚上）或處置行善（上午）。 在作曲的時候是強制性的每日禱告。 他們感謝上帝一天的行為，要求憐憫和幫助困難。

週期為兒童

Chaykovskiy彼得·伊里奇成為第一個俄國作曲家是誰寫的鋼琴小品兒童的循環性能之一。 這在技術上是孩子的簡單的部分可以理解。 週期完全由有趣的音樂縮影。

每件作品都是不可或缺的工作。 從系列失去微縮模型，孩子決定各種藝術和執行任務。 光滑melodiousness更換幹遊行輕微的悲傷 - 快樂不可抗力。

它由24個 “兒童專輯”柴可夫斯基。 內容 循環傳送孩子的生活的簡單性和豐富性。 悲傷，樂趣，遊戲，搞笑的舞蹈被安排在故事情節的作曲家。

協作和創造力

在音樂學校，杯子柴可夫斯基的播放聲音超過一百年。 的差異取決於他們的音樂形象的解釋，主要投資於微型特定的表演。

明亮劇專輯讓您與作曲家合作。 後聽巨著兒童創造的繪畫，詩歌，戲劇他們自己的作品。 創作過程，讓您充分沉浸在自己的“孩子的相冊”的情感和音樂詮釋。