編隊, 中學教育和學校
徵文“雷雨”奧斯特洛夫斯基。 主題作品的奧斯特洛夫斯基的戲劇“雷雨”
Nikolaya Ostrovskogo發揮,這聖彼得堡的觀眾在1859年看到首次,引起了廣泛的共鳴。 在此之後進行了熱烈討論,其中涉及上述的主角的所有圖像。 藝術品今天值得關注。 而且,由於對“雷雨”奧斯特洛夫斯基的文章是始終存在於學校課程的工作之一。
批評
該劇嚴查批評杜伯。 他的文章 - 作品的經典詮釋,即使他們有一個明顯的社會梯度。 後來查看Dobrolyubova部分否定另一個文學評論家說,凱瑟琳並不代表新一代。 同樣,文學英雄只能屠格涅夫的巴扎羅夫。 杜伯不能在他的觀點辯護說出來,因為它已經在那個時候不再有活著。 但儘管如此,上寫“雷雨”奧斯特洛夫斯基完整的文章,應與俄羅斯的批評著作中至少表面上相識。
分析
字符,這不符合省的商人階層,而不是一個偶然的傳統形象。 凱瑟琳的命運,真正的幸福誰的夢想是被破壞的生活方式的基礎上過時的現象的結果。 本產品中的主要背景變成美好的舊時代的記憶。 對“雷雨”奧斯特洛夫斯基的文章涉及凱瑟琳的圖像與其他英雄的比較分析。
“雷雨”是一個象徵性遊戲,但它包含了民間圖案。 該劇也有一個典故,以童話故事公主,在石頭城堡削尖可怕的巫婆。 然而,王子的女主人公無法施救。 鮑里斯 - 誰從一個更充滿活力的城市來了陌生人。 他奧斯特洛夫斯基給了男人一個思維,但不能夠做到的事情。 喚醒“睡美人”鮑里斯可以,但採取與他們遙遠的國度不敢。 對“雷雨”奧斯特洛夫斯基的文章,可以專門象徵意義和存在的產品圖案。
KALINOV
城市的形象 - 沉睡的王國的象徵,暗指可怕的民間傳說。 Kalinovskys居民鎖定在其地理和精神的意見。 是朝聖者,其中廣播樂土,和未知的世界,與俄羅斯其他城市如對某件事情非常遙遠而高不可攀會談的一個象徵性的形象。 一對哪些學生今天寫一篇作文的話劇“雷雨”奧斯特洛夫斯基的主題 - “省級社會”。 而在這樣的崗位上工作時,是值得關注的是出現在劇中的圖像,圖案和典故。
黑暗勢力
在劇中,還有就是女主角的死沒有直接實施者。 負責所有的“黑暗王國”的居民。 古典題材,這被認為是文學課的八年級學生了幾十年,是“在黑暗中光”,隨後在話劇“雷雨”奧斯特洛夫斯基的工作。 生活在這個小鎮真的是慘淡。 短語“黑暗王國”為當地群眾的精神貧困的象徵,和殘酷,然而,在這種情況下 - 同義詞。
普遍的服從
在劇中自由的人物是完全不存在。 凱瑟琳成為誰不想服從命運的唯一一個。 女主角破壞事件,它正在等待嚴厲處罰的一般業務過程。 暴政的主題是奧斯特洛夫斯基的工作中最重要的一個。 城市被愚蠢和無知,這是間接雖佔主導地位,但悲劇的所有相同的原因。 居民在一些迷信的恐懼,結合他們。 而沒有公民不能夠讓即使是最輕微一步之遙,從過時的程序策動。
Kabanova
由於害怕他的家人一直在法律凱瑟琳。 卡巴諾夫是整個城市的化身。 她認為,法規和規章的侵犯 - 所有生命的毀滅。 母親害怕他的兒子,他甚至在他的愛妻去世的日子是不敢違抗她。 這個角色給了明確的陰性特質Ostrovskiy A. N.
中學作文
根據學校課程題為“風暴”的產品是標準的討論話題。 但在執行的創作任務時,仍然需要發展認為表達自己的意見,無論多麼原來是能力。 當閱讀古典作品,不管它是創造了什麼世紀,它必須記住,這不是什麼,但現實的反映。
如何寫上作品“雷雨”(Ostrovskiy A. N.)文章? 首先,這是值得記住的作者,他不是是否見過在現實生活中愚蠢的,但傲慢的卡巴諾夫,是毫無根據保存在別人恐懼的。 又是誰在這種情況下是能怪誰呢? 一說自己的觀點強加,或那些已經採取了它,而無需我們自己? 如果現實生活中的例子有,問題是科目的選擇將自動消失。
Similar articles
Trending Now