教學文化 - 這是什麼？ 教學文化的組成部分

教師 - 它始終是為學生的例子。 這將是多麼好能教導和撫養孩子只對主體的知識不依賴，也對教學文化的水平。

定義

教學文化 - 教師的個性，他的教育和培訓活動行為的特徵。

在某些情況下，他們說，和心理教學文化 - 具體的職業類別，通過它顯示的老師教學經驗的掌握程度。

老師 - 一個榜樣。 他需要大量的工作，對我自己，因為它的主要任務 - 知識轉移在較高的水平，培育了愛他的主題或行業，教育機構，國土。

教師的主要質量

分析這樣的事，作為一個教學文化的老師，應該指出的是，一個教師應具備的基本個人素質-高德，智，博學。

一個好老師總是友好，熱衷於每個學生。 教師具有高文化，一致的，周到的分析行為和動作，能夠把自己的學生，並幫助他，相信每一個學生。

老師好品德有以下幾點：

• 誠信為本;
• 完整性;
• 承諾;
• 圓通;
• 對孩子的喜愛和他的工作。

這些性格特徵的存在決定了 文化的層面 老師和他影響學習過程的能力。

教師文化提供了人，這體現了一個人的傾向，教學和教育活動，其實現其目標的能力的教學方向。

如果沒有寬廣的胸懷，至少心理和教育的博學，寬容，寧靜和奉獻精神，以提高自己在他們的職業願望的基礎知識，能力，組織聯合活動的老師就無法實現自己的目標。

這是不夠的，完全知道的主題，你必須能夠有趣，清楚地表達自己的知識。

教學文化的形成必須開始甚至在大學的第一年。 一個完美的技能老師需要在整個運行時間。

【主要成分】

教學文化的主要組成部分 - 是：

1. 教育機智。
2. 講話的文化。
3. 助學金。
4. 教學技術。
5. 外觀。

接下來我們將看看他們在更多的細節。

功能

老師的教學文化srosobstvuet執行以下功能：

1. 知識，技能和能力的轉移。
2. 瞳孔觀的形成機制。
3. 學生的智力能力的發展。
4. 提供的道德原則和社會行為的技能有意識同化。
5. 審美情趣的形成。
6. 加強身體和精神健康。

教育機智

教育機智 - 的能力，教師的權利來表達自己的需求和要求。 一個好老師知道如何要求的某些任務的執行而不粗糙和查找故障。 老師能夠給訂單請求的形式，但同時他的要求並不像甜言蜜語。

高心理和教育文化提供認真傾聽對話者，無論他的人格的能力。 對於老師不要緊，他是否跟一個男孩或女孩，成人或兒童。 他聽他的對話者，即使在該聲明並非完全如此，也只有這樣表達自己意見的事件。 再次，輕輕的，不粗魯和嘲笑。

言語文化

一個教學文化的主要組成部分 - 語音的文化。 溝通，都與兒童和他們的父母的能力 - 對老師最重要的事情。 教師職業是指“人 - 人”的類型。 如果沒有正確地表達自己的思想，勝任執行它們，不能走路和說話有關教學取得成功的能力。

語言和非語言-文化教學的主要成分是 傳播文化。

通過 言語交流 直接關係到它和它的設計。 教師必須具備以下素質：

1. 主管講話，要求遵守與俄羅斯語言的語法，文體和發音正確的規範。
2. 表現力 - 教師應該能夠從表情告訴，語調正確執行的語句。 在演示材料排除單調。
3. 卷。 教師應該，這將是最適合給定的觀眾音量說話。 我們不應該靜靜地說話，但你不應該哭。

4. 演講的純度。 它消除了使用的話，寄生蟲講話同義反复。
5. 語音財富。 特點是使用的同義詞，諺語和俗語的措辭。
6. 此外，講話中談到語言的溝通，以及適當的呼吸言提的文化，它的清晰度。

教學文化 - 是一組被學習和完善多年來的技能。

用於通信的非語言文化是手勢，面部表情，姿勢，眼神接觸和觸覺。 教師必須學會控制自己的身體，要能證明他是開放給學生，傾聽他們或等待響應。 一個好老師是一個僅有短暫的一瞥，以表明該學生是錯誤的。

學問

其中一個主要組成部分是知識。 一個好老師有著廣闊的前景。 它不僅可以回答有關本協議標的的任何問題，而且還告訴了很多不相關的直接活動的其他有趣的事情。

對於發展教師獎學金您必須閱讀了很多，看科普轉移，後續的消息。

很多時候，學生檢查他們的老師，問他們尖銳的問題，如果你不能找到一個答案，他們失去了對所有學生的尊重。

教育技術

教學技術包括組件類的。 這包括使用語音，表情，姿態，行為和態度對學生的能力。

這種能力去了解別人，同情他們，揭示學生的創造潛力的能力。

老師和師傅的教學技術，可以方便快捷地組織集體行動。 他是民主自治，集體創造力的發展。

教學文化 - 這個老師的態度對自己：在教育工作取得成功的興趣，專注於專業和個人成長，自我意識。

外形

教育活動的文化和大量的聽老師講課的外觀。 這種能力的禮服，看看帖子。

如果教師的外觀整潔優雅的磨損，適度用途化妝品 - 它是效仿。 回想一下，他們的態度對待老師。 當然那些誰不小心自己的容貌的老師，造成自己和你的忽視。

此外，在談到老師的出現，應該指出的是，它不僅要好看，更要對自己有信心，尊重自己作為一個人，問同他的學生。

發現

教學文化 - 一些素質和技能，教師必須為了成功地開展教學活動具備的。 教師必須不斷完善和對自己的工作，不斷提高自己的文化作為一名教師。