方法盧里亞圖標

該技術開發的Luriem圖標。 AR介導記憶分析。 通過這種方法，可以得到協會和思維的研究信息。

圖標的本質

這種技術是提供病人記得大約15-20單詞和短語，其中包括以下具體概念的圖標：一個飢餓的孩子，勤奮工作，美味的晚餐等等。 也可用於更抽象的話：問題，開發等。 此外，對於每一個表達式是必要提請任何字符或圖像，即寫一系列的與圖標的概念。

什麼表達式提供記憶病人是根據自己的心境選擇。 如果您需要跟踪精神分裂症的發展，通過一系列精心挑選的表情。

數據分析圖標

法圖標由每個圖像的基於分配給特定類型的進一步的評估進行徹底的分析的。 評估不同類型中的縮略圖圖像的比例，記錄分析因素不可訪問形式化。 還考慮到的圖案的圖形特徵。

方法“圖標盧里亞”

在國內臨床心理診斷圖標是最常用 的研究方法 認知環境和個人。 此方法不限制主題或圖像的內容，或者其完整性。 患者也被允許使用的任何材料。 它並不局限於此，並及時。

處理和解釋

在如果將該技術用於“圖標”處理實驗數據，解釋包含了所有的標準和程序問題的指標：情感態度來工作，便於實現，需要較大的空間等。

評估標準

該技術是在四個標準進行評估：

1.充足

為了評估這個標準，有時只有一個數字，但在某些情況下，有必要獲得來自作者的其他信息。 如果所提出的概念和形象之間的關係合理，專家提出的符號“+”，如果連接不可用 - 符號“ - ”。 充足的準則的特徵在於相當高的速率的標準 - 70％以上。

2.推遲概念的可恢復性後期

為了評估病人的第二個標準，專家提供他一些時間來恢復對他創造的圖標建議的術語列表。 對於概念這個名單是封閉的，並且受試者具有隨機恢復它們。 這一標準也是80％以上，認為是相當高的，正常的參數。 對用於確定內存思維主體所扮演的角色的標準圖標的方法。

3.具體抽象

該標準專家通過向其中實際對象圖標的程度進行評價。 最大比合規性估計為1點，抽象圖像 - 3分。 在某些情況下，也很難歸因於任何類型的。 在這種情況下，他們得到2分的評價。 另外專家評審相加，計算出的平均值。 該規範是2分的價值。

4.標準，原創

專家還估計獨創性或標準創建的圖標。 如果圖像是在不同的科目一樣，它充分說明了分配的平庸。 這些圖標在最低得分的1中間體選項測量估計為2分獨特的圖標受試者接受3分。 該規範是導致2分。