為什麼我們研究歷史

有一天，在學習 高級班 的學校，我親眼目睹了在課堂上有趣的一幕。 在 一天，老師 給定類問題的歷史：“我們為什麼要學歷史”他是所有誰願意把自己的學生陷入停頓，看似簡單的問題，教師該品種。 現在看來可笑，但當時我們是5分鐘畢業生已經非常廣泛的知識基礎，培養相當簡潔地表達自己的想法，一直沒能清楚地制訂回答為什麼我們研究歷史。 事實上，為什麼呢？ 我們正在學習外語，因為它是一個額外的獎勵，以我們的專業知識在今後的工作中，我們研究了，因為他們的應用程序的每個工程的數學和物理，為什麼我們研究歷史？ 不，一個直觀的水平，大家都明白，國家和世界歷史的記憶是必不可少的，但答案，為什麼我們特別研究歷史問題的用詞，一直保持模糊和不確定。

誰控制了過去......

後來我為我自己很合乎邏輯的和正確的解釋，但它太冗長，笨拙，而幾年我都沒有看過著名的反烏托邦英國人喬治·奧威爾的“1984”，吸引了地球的極權主義未來圖景。 有制定了輝煌的一句話：“誰控制過去，控制未來; 誰控制了目前控制了過去“。 非常寬敞，同時照明負責整個解釋為什麼我們研究歷史。 畢竟，我們的整個文明，通過其全球功能最微小的細節，是總和的歷史發展和最近非常遙遠事件的直接結果。
而且甚至不需要回去及時改變歷史。 他扭曲粗心的後代版本，社會必然會改變面部足夠今天呈現。 夠潤飾過去一個世紀的罪行，並呈現明亮的色彩恩人最大的罪犯。 而現在新的心情簡直是在不斷變化的社會的前列。 昨天是什麼可恥的是，現在又成為值得驕傲的事情。 他昨天誰進行譴責，現在擁有了世界。 它是不是很重要，因為所有實際發生的情況。

事實上，任何歷史研究不可避免地注定要徵收動力和現代化的判斷 道德 在最後一幕中，與查明真相的絕對是不可能的定義。 最重要的是我們今天如何提出一個遙遠的事件。 我們不能改變過去，但它可能現在好了改變。 這就是為什麼它是如此重要的歷史記憶中的任何社會力量的政策英寸 這就是為什麼政治家們互相爭鬥為自己的歷史的眼光在1939米的勝利，1917米1709男，給了他們勝利的昨天和今天。 而今天給你權力在世界各地。 對於那些誰設法找到答案，為什麼我們研究歷史問題，並吸取了以往的教訓，它往往更容易理解今天的複雜性。