家庭和家庭, 假期
策劃活動:兒童法律援助在俄羅斯日
我們習慣於把主要兒童節日的思維6月1日,它出現在聯合國的建議,在1954年所有國家都被要求進入的主要日曆中的日期-國際兒童日 (孩子的日), 以反映成人的人口中最不受保護的部分責任-適齡兒童。 但有一個多一天 - 1959年11月20日。 公司採用 的兒童權利宣言。 此事件是慶祝孩子全俄法律援助的日子。 什麼建議,請其對2016年的一個重要日子的前夕行為?
全俄的行動計劃:為兒童提供法律援助的日
一個政府委員會,以協調分配到司法部和地面上的領土機構對法律援助的日工作。 若要吸引了律師協會,慈善組織和非營利性組織,旨在提供免費的教育和輔導在TAR孤兒和家庭。 法律援助和電話“熱線”的點上的一系列問題產生:
- 兒童利益的保護沒有離開父母;
- 協助採納或接受與家庭子女的;
- 輔導在困難的生活境遇的家庭;
- 殘疾兒童和他們的法律代表的協助。
區域形成自己的計劃,法律援助日,孩子們與州和市政機構的參與:公共活動, 開放日, 比賽,志願者的行動。 在教育學校和幼兒園的慶祝活動舉行法律組織的參與:公證室,評委小組,法警服務。
學校:行動計劃
日兒童法律援助應包括:教育,檢測侵犯兒童權利的,該活動位置的形成和援助組織孩子處於困難的境地。
| 參與者 | 測量 | 摘要 | 誰花 |
| 所有學生 | 行動“舉報” | 設置密封的郵箱在檢察官辦公室的匿名報告(專員兒童權利) | 教育與檢察官辦公室一起機構,兒童事務專員的權利 |
| 所有學生 | 單課時 “兒童權利” | 增加的投入與熟人一個課時的訓練計劃 的兒童權利公約 (1989),考慮到年齡特點 | 特級教師,家長委員會,由學生準備 - 高中學生,法律專業的學生 |
| 家長,老師 | 圓桌會議:區域立法,以幫助家庭與兒童 | 當地法律以及他們在西藏自治區家庭的父母實際應用談 | 學校管理,社會保障機構,家長委員會 |
| 青少年,父母在家庭TAR的 | 行動“熱手機” | 突出了法律機構的負責專家(護照辦公室,法警,監護和監護權,警方的區人武部)對話的指定時間(1-2小時) | 學校管理,與執法機構一起,家長委員會 |
| 高中生 | 法律遊戲“什麼?在哪裡?什麼時候?” | 與團隊的所有類別有關法律問題的參與本次活動 | 課外活動,特級教師,高中學生活躍的學生組織者 |
| 所有的父母 | 在線對話 | 在預分配的時間在學校的生活規律家長在線諮詢 | 學校管理,家長委員會 |
特色節日在學齡前
年幼的孩子可能接觸到家庭中的暴力,體驗情感的不適,所以診斷和心理學家的個人工作應列入行動計劃。 法律制度的學生 - 日兒童法律援助可以與較量圖紙,工藝,詩歌,其中陪審團的作用,可以作為志願者行動舉行。 可能安排的作品,進行討論其在圍繞侵犯兒童權利的平實的語言。 例如,“Vanka”的故事AP 契訶夫。
主要工作應從兒童與管理,他們的權利和責任作出解釋其中的重要對話的父母進行。
準備放假時需考慮什麼
在慶典在學校的行為常見錯誤包括:
- 會議(無區域組織的參與)的自主權;
- 只包括事件(沒有詳細說明個人的工作);
- 學生家長的覆蓋面不足;
- 使用不當志願援助。
這需要大量的準備工作,以使與行動計劃所有利益相關者的共同行動。 到兒童節法律援助 - 一個只有三年歷史的節日,但一定要採取其他中佔有重要地位,解決每個孩子提供實時援助的問題。
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