至於孩子們的故事有助於保持健康的學齡前兒童

在當今世界我們的孩子都在不斷面臨著各種危險情況。 為了保持學齡前兒童的健康，成為重要的教育工作對形成他們積極重要的位置相對於自己的健康。

為了解決這個問題，你可以在故事中，當遊戲的目的被定義為是危險的人物的生活和尋求解決辦法，以避免危及生命的情況的分析使用遊戲。

許多兒童童話故事非常適合這個遊戲。

例如，對於一個聊天和遊戲的孩子3歲可以用童話“鵝，天鵝”。 選擇的故事片段，其中大雁飛過森林，是Ivanushka。 你可以問能遇到他們在路上的危險問題，然後提供遊戲“鵝，天鵝”，使用對需要保護的翅膀口號。

接下來，在對話交談切換到對需要保護的手，可能傷及其預防孩子。 這是明智的，然後在家裡或在一組的幼兒園修復破損的玩具進行，用手保護熟悉：頂針，鍋墊，手套....
兒童4-5歲在童話“姐姐Alyonushka和弟弟Ivanushka”玩。 大家可以回想一下故事片段，其中伊万變成了孩子。 成人對報價的發揮：Alyonushka Ivanushka勸說不要從蹄喝酒，並解釋為什麼它是對健康有害。 對話可以建立與角色的變化夫婦“成人兒童”。

下一場比賽是可移動的字符：“收集葉子” - 通過遊戲孩子們被鼓勵，相互競爭，收集落葉，散落在地板上，但葉子吸引子對象或糖果。 如果一個孩子拿起對象，並把它自己，最好是持有約當孩子拿起在街上骯髒和危險物品，糖果等危險談話..

遊戲和分析飲片既可以是俄羅斯民間故事和童話兒童作家，講故事的人。

薑餅人，狼和羊，三隻小豬，Zimove動物，小紅帽，雪之少女，白鴨等-幾乎每一個故事是一個複雜和 危險的局面， 這是可以解決或安全或防止。

父母永遠記住，你的孩子的健康僅僅是在你的手中。