在兒童發展和教育專家認為，兒童初識書籍從小就值得。 對於這個事實，孩子會打破和學習如何閱讀之前毀掉一個以上的印刷出版物準備。 隨著2 - 3年應該教孩子準確度和對待事物的傾斜。 處理這本書應該與小學的學生重複。
應該了解的書籍治療學齡前兒童什麼？
幾乎所有的幼兒園老師喜歡看的書。 這將是不時提醒他們如何正確抱一本書有用。 這是值得一問孩子們要認真翻頁，盡量不掩飾他們。 用於治療書學齡前兒童重要的規則 - 裡面的書在圖紙上的禁令，頁撕裂，剪切圖片。 如果一個孩子經常與處方和從事的工作簿，提醒他，你可以在一些特殊版本的畫，書看 - 這是不可能的。 兒童觀看和閱讀的書籍 - 這是一個獨立的活動。 鼓勵你的孩子推遲所有其他情況下，如果想通過這本書頁面看起來不採取異物。
對於一年級規則禮儀的書
不要指望學校的孩子入學立即作出示範，並細心的讀者。 提醒你的孩子不能隨書搞亂。 這是沒有必要的曲線翻書相反的方向，在這種情況下可能會破壞它的約束力。 一個特殊的罩的讀數之前是非常有用的包裝版。 教你的孩子使用平板標籤和回憶，甚至“一分鐘”你不能把一支鉛筆，鋼筆的網頁或其他大件物品之間。 我們還應該討論參考的規則，從庫中或從朋友的人讀一本書。 有了這本書應該非常小心處理。 如果出版物鑽進你的手有一些突出問題，一定要試試你讀之前改善它。 膠背或退出頁面，刪除標記的鉛筆，甚至可以將學生沒有父母的幫助。
秘密安全的閱讀好人
兒童書的處理必須包括對組織的安全閱讀建議。 在你採取的紙質版在手，他們應洗淨並擦乾。 在桌面上不應該有任何可能弄髒的書。 閱讀一邊吃或躺著不推薦。 處理書必須以不破壞它被觀察到。 試著教孩子把頂角的頁面。 並回顧說，在同一時間舔你的手指是不可接受的。 如果光從頂指向或離開讀是必要的適當的照明，理想。 從眼睛到書頁的最佳距離 - 不小於30厘米。
如何制定規則？ 選項小冊子，它可以用手輕鬆完成
這是很難找到一個老師或家長，誰還會有耐心反复的閱讀和參考書籍每日規則。 盡量讓小海報或說明的列表，這可以放在可見的地方。 應該如何看備忘錄“處理這本書嗎？” 對於庫，最方便的教室，幼兒園組來使一個圖片的海報。 圖片描繪可被印刷或與兒童繪製可接受和不可接受的動作。 一定要使用的色彩和生動的插圖，他們會吸引孩子們的注意力。 房屋可以在相冊頁面的備忘錄，並把它掛在桌子一年級生以上。 與您的孩子創造性的職業花，提供共同記憶處理的書籍和繪製他們所有的規則。 有趣的想法 - 做一個書籤從董事會閱讀，使用的打印介質的簡要說明。 如何才能在這麼小的備忘錄寫？ 就夠了2-3個基本規則：
- 當讀仔細地翻動書頁。
- 抽獎是不是在書，撕不張。
- 閱讀他的辦公桌上。
盡量讓一組具有不同規則的標籤和使用他們的所有教科書。 很好記住的待遇書在詩歌或歌曲的規則。 例如：
“我 - 一本書，我 - 你最好的朋友！
我怕我非常骯髒的手！
她的雙手清洗乾淨，
我看，不要亂！“
或：
“每個學生都應該知道：
你不能彎曲的頁面！
當你閱讀使用書籤，
隨著她的確切頁面不會輸！“
嘗試定期委婉地提醒你的孩子關於閱讀和認真的事情態度妥善安排。 然後，學生將學習到恭敬地處理書，真正愛他們。