人際關係學派作為科學管理的管理的一種新形式

在二十世紀西方的30-IES之交開始形成為建立人類關係的新學校，這將補充古典與發展的先決條件首先管理科學學派。 建立治理的定性新形式的成熟必要性的基礎上，用心理學和社會學的人際關係。 這一理論的框架內，每家企業被視為一個獨立的社會制度。 這項新技術的目的是要證明的重要性， 人的因素 是勞動力的有效組織的主要和主要內容，以及從人事管理控制工作移動焦點。

人際關係學派。 現代管理方法

據認為，在人際關係學派是由科學家創立 埃爾頓·梅奧 和瑪麗·帕克·福萊特。 梅奧進行在該領域的研究工作的動機在伊利諾伊州的工廠，“西電霍桑”1927年至1932年，第五年，得出的結論是一個良好的工作環境，先進的生產理念，物質激勵和高工資-它並不總是工作的高生產率的保證。 在實驗過程中，很顯然，員工的內在不僅生理，而且心理的，社會的需求，不滿從而導致性能不佳和絕對冷漠的工作。 人際關係學派梅奧 事實證明， 工作效率影響等問題集體問題的組和帳戶管理人員之間的關係的員工。 該部隊所引起的人與人之間的商業關係的過程中，往往要優於對工作人員比訂單管理更強大的壓力。 例如，該集團在員工私自架設自己的行為，制定標準的標準，往往更關心同事比工資增長集體審批。 該小組採取做暴發戶誰在履行普遍接受的標準，以及已嚴重和遺棄工作的“網”的樂趣。

人際關係E.梅奧建議，以提高生產率，開展心理康復措施，對氣候的隊伍，提高雇主和僱員的關係，善待人，而不是一個車，以表彰他的個人素質，如互助的合作能力，社交性。

行為科學學院

在人類關係的概念的下一步發展已成為人類行為（行為主義）的科學。 人與人之間的關係和行為科學學院提供答案了新的問題，她幫助盡可能多地揭示每個人的內在能力，並給予獎勵，以最大限度地提高效率。 的行為趨勢的關鍵人物成為R.李克特，C.阿吉里斯，F.赫茨伯格，麥格雷戈D.。 他們對如動機，領導，權威方面研究 的社會交往， 溝通能力和日常工作的員工的生活質量。

確定新的行為模式控制的因素，例如：它的機會員工意識，滿意的工作，表達了一個共同的目的和集體利益，社會互動。 並通過人與人之間的關係和行為科學的學校領導集中在工人的行為的心理過程中的勞動過程中，根據不同的動機，與同事，在球隊的權威和領導的頭上通信。