什麼是自我？ 目標和類型的自我

除了獲取知識，也就是，在學校或其他教育機構類的傳統方法，也有教育的替代方法。 有時他們是更加有效的經驗教訓，作為單獨選擇。

什麼是自我？

自我教育是獲取新知識沒有教師的參與和機構以外的方式。 這種培訓方法有助於思維的發展。 教育和自我教育是個性的全面發展的組成部分。

自主研發的自信。 一個人必須努力獲得新的知識，從來沒有固步自封。 這是關鍵，一個成功的未來。

自我教育，在某些情況下，完全可以替代獲得在學校或其他教育機構知識的過程。 這主要是適合誰，不管什麼原因，不能上學，但渴望新知識的孩子。 自教育工作應該是在這種情況下，由父母舉辦或由孩子自己，如果他是一個成年人，可以獨立地分配自己的時間。

學齡前兒童的自我教育。 什麼是精華？

在學齡前，孩子在高速學會新的技能。 對世界的了解正在發生的事情在遊戲中。 在這種情況下，形成自然發生，而不是太累了孩子。 在那個年代，以使孩子學習是不可能的。 如果他不希望這本書的開庭時間，音節和字母的重複也無濟於事。

通過學齡前兒童需要不同的方法來訓練。 他們的自我採取遊戲的形式。 它可以是各種開發智力的活動，將您感興趣的孩子。 家庭家長自己可以辨別那些流行與子女班，他們的基礎教上。 例如，一個孩子喜歡把難題。 這場比賽是非常適合自學。 你可以購買或用字母和數字使自己的難題。

自我教育幼兒園

自我教育在學前教育機構是有限的範圍和教師的能力。 但正確的方法來教在隊中的孩子比單獨每個孩子更容易。 該小組很快孩子們互相學習。

寶寶是有趣的，學習新知識，在幼兒園學前學習必須妥善安排。 自我教育教師，其執行的角色，老師也應該是永久的。 運用現代兒童早期發展的方法，該組中的貢獻，不僅智力的體現，也是創造性的。

自我教育學前教育有其困難。 孩子誰去同組的發展水平，可以相差很大。 然後，有些孩子根本不會與其他人跟上，失去在遊戲中或課的興趣。 的教育工作者的主要任務 - 時刻注意孩子感到厭倦，並巧妙地再次將其拖動到程序。 或者，如果這樣的孩子最多，迅速改變 職業。

什麼是自我教育的學生嗎？

學校計劃的目的是使大多數的學生的知識必須單獨獲得。 什麼是自我教育的學校可以通過查看孩子的日記被理解。 很多房子的工作表明，除了教學在課堂上，學生將在家裡做。

有時，這種系統中獲取的知識，相反，抑制兒童的發展。 相反，學習新的東西，孩子必須解決的相同類型的第十個實例。 有的孩子和十個例子是不夠的，學習一門新學科。

孩子的好奇心是不限於學校課程。 特別是對於孩子們的節目是成人，而兒童的利益考慮它一點點。 任何年齡的人需要向不同的方向發展，但應優先考慮那些研究是最感興趣的。

例如，一個孩子不喜歡數學，但完全適用於文學。 在這種情況下，讓他整天拉數學不會是沒有必要什麼都好。 那麼，什麼必須自己進入一類？ 數學必須留在學校，與老師協商一個優先主題。 自己的小孩也學會，如果他不感興趣。

什麼是自我的教育在學校的年齡？

孩子的自我教育可能除了小學課程，或創造力的發展。 也自可完全替代學校的課程。

作為補充功課自我存在於每個孩子的學習過程。 設置作業上的課題通過了所有教師的經驗教訓。 這樣做是為了檢查有瞳孔已經學會獲得的材料。 此外，這種訓練方法被用來鞏固材料。

以類似的方式，你可以拉起來，孩子無法學習對象的主題。 舉例來說，如果他不明白拼寫的一些規則，有必要在家裡主題鍛煉。 如果孩子自己想了解他的複雜的主題，在家裡練習就只是一個喜悅。 否則，離不開老師的幫助。

創意潛能的開發

如何培養孩子的創意人才可以看作是自我教育。 父母還包括能源的方向是正確的方向。

如果孩子是移動和積極的，他只是需要鍛煉的能量額外的飛濺和性格的形成。

時間去注意孩子的異常的能力是家長和老師的責任。 如果一個孩子喜歡音樂課，然後用力把它給了體育節是不是最好的解決方案。 身體發育 也很重要，但不是給孩子的損害。 這是沒有必要在孩子的代價來實現他們未實現的夢想。 提供足夠的發展 - 父母的首要任務。

如何教，如果孩子不想學？

有家長誰聲稱，他們的孩子在任何事情不感興趣的類別，工作不被自我教育進行。 大多數這些家長根本不知道如何與孩子溝通，並沒有看到他們的利益。 如果孩子沒有投入足夠的重視，它可以在他的發展作為一個人會錯過重要時刻。

如果孩子喜歡坐在電腦前，這是沒有必要的，他並不想學。 也許他不喜歡閱讀的書籍。 在這種情況下，可以採取電子輔助系統以及各種演示的幫助。 只有它是值得考慮的是，孩子用監視器後面的時間不應該超過他的年齡所允許的規範。 而如果他學會使用電腦，然後播放它應該在大街上。

在計算機和計算機程序工作的興趣還可以談創造力。 如果一個孩子有了解的工作原理，更是這樣，如果得到它的願望，沒有必要限制它。 慾望的父母可能不與孩子的利益相一致。 也許，這就是未來的電腦天才。

自我教育代替

與此相反的自我教育促進了自由的人的發展，而不是由該機構的範圍限制。 一群小夥伴在溝通是必要的，但有時孩子的發展是優於他的同學的水平。 然後學校 課程 只是阻礙了其發展。

家庭教育 可以讓你建立自己的訓練自己舒適的時間表。 當然，這只是誰知道他們想要什麼是對他們很重要正是和年齡較大的兒童。 通過這種學習方法，尋求專業運動員或其他有創造力的個人，其生活方式不允許他們上學。

殘疾人也可以接受教育的學生。 不是所有的學校都配備了特殊的兒童，但一些學校和高中的教育完成的基礎上，採取的在家上學的兒童，核發證書考試。

這家剝奪了孩子的教育？

一些人認為，一個完整的自我可能是不可接受的。 這主要是由於這樣的事實，孩子可能最終有意識地拒絕與孩子溝通。 對於人際交往的社交能力的發展與同齡人應該從小開始。

如果父母已決定留在家裡的孩子 單獨訓練， 缺乏與孩子的溝通應該在他生活的其他方面得到補償。 例如，遊戲與他們在院子裡或參觀各個部分和組同行。

特別要注意的政權孩子在家上學。 必須選擇要考慮到他們的利益，包括在適當的數量，學校課程的必修科目。

孩子的自我教育的組織

幫助孩子認識自己的才能很容易，如果你知道什麼自我教育，以及如何組織它。 首先，它涉及的額外課程，參觀圈的部分。 這種自我教育的目的是發展孩子的個人素質。

參觀各種展覽和博物館的人收到的一般知識，它始終是在生活中非常有用。 如果接種你的孩子用藝術的從小熱愛，今後這方面的知識會覺得味道不錯。

同樣的原則也適用於那些喜歡誰表現出技術創新的模式。 看到一個始終將反映在自己的活動。

如何在學校改用自我教育？

轉到家庭教育在學校隨時到教育過程。 所需文件清單在特定機構的認可。 獲得畢業證明書的主要條件是由考試所提供的計劃的成功和及時交貨。

對於殘疾兒童的計劃單獨選擇，及期限考試可為每個孩子不同。 孩子們可以參加一些課程，如實驗室工作，與學校行政同意也不能容納的房子。

遠程教育

自我的最常見的形式 - 在高等教育中遠程學習。 在家裡的高等教育課程在許多學校被發現。 這樣的培訓是可以接受的，主要用於成人。 自我教育的領導者，並不斷的願望，發展他們的技能，並提高整個團隊的工作效率。 工作的正確組織的關鍵在於企業的成功。

什麼是自化教育？ 這些大學主要來自獨立誰已經決定了人生目標的人。 而往往他們的願望不與財政能力相一致。 在這種情況下，遠程教育可以讓你同時在業餘時間學習獲得。 節目包括 教育計劃 ，隨後的考試過程。 通過互聯網考試在線試模全方位遠程教育手段和交付。

自成人

在學習過程中不應該有一定成果的實現結束。 這是人的本性，追求新的知識。 這是一些行業尤其如此。 文明的發展是建立在個人的發展。

增加的人的專業素質水平不僅在其活動反映出來。 例如，自我教育教師的影響學生的發展水平。 老師知道的越多，越能得到他的學生的知識。

對職業發展自我發展專業的積極影響人的慾望，並使其寶貴的，不可替代的合作者的組織。 在各自領域的專家總是考慮到新的趨勢在活動的特定領域。