英語音標：實踐與理論

來自前蘇聯傑出的語音問題，所以許多移民。 即使經過幾年生活在一個講英語的社會中，有些人設法正確發音的聲音。 理想與老師載體 - 在國外的語言模式來研究是很重要的。 但是，語法和詞彙，你可以了解自己，沒有任何導師。 這是動機的問題。 但英語的語音只與老師掌握。 實踐和理論的組成部分加以區分。 對於“用戶”夠第一，要求教師無論是。

無需淹死！

有幾個問題，這是很容易計算的講俄語的聲音。 這可難倒了所有記錄的日墨，井日當天，釷的說話的聲音ursday。 最後兩個錯誤並不重要：你會明白，雖然聽起來很恐怖。 但第一個字，順便說一句，都非常喜歡俄羅斯本土的音箱，用這個詞的發音錯誤提醒匯 - “去底” 如果英語給老師的實際語音在大學白白得不行，他會解釋說，聲音是說起來容易 - 只是要記住，語言的發音時，應在牙齒之間。 一開始，你甚至可以說有些誇張，那麼它會開始變得更優雅：這將是足夠的剛摸他的舌頭在牙齒上。 聲音的問題 - 這是疏忽和懶惰的問題。 如果你訓練自己自覺地，負責任地發音 的難詞， 訓練有素的專門給他們，你會不會“下沉”，而不是“想”。

錯誤大學教師

第二個聲音，創造英語教師的問題，也已在B I rthday字提及。 並且在這樣的詞語作為F I RST，B I RD，第i個rsty。 英語作為一種實用學科的音標發音推薦這種聲音與扁平化的語言。 緩解和放鬆時的“O”音輔音發音 - 俄羅斯的最常見的錯誤。 也就是說，如果有“E”字母。 此罪甚至大學教授。 背誦，而不是聲音“E” - 也是一大錯誤，但不那麼粗糙和不那麼簡單的發布你的起源。 所以，如果你不能“美麗”，說“嗯。”

對物理學的邊緣

而現在，一些只有教師紀律。 對物理學科邊界的英語語音學的理論幾乎是一個精確的科學。 例如，聲音圖像顯示在屏幕上，它可以定義什麼字發音（雖然有錯誤），尤其是說話者的嘴，甚至他的國籍（如果是外國人）。 另外，英語的語音學理論與作品的語調和探索情況，其中最典型的某些旋律數字。 但理論語音的這種務實的組成部分。 後者也從事特性的聲音和語調與不同方言的相同組件的比較。

英語語言的語音 - 一個有用的學科，但需要的靈活性和分析方法。 對於學習所需的正確的音樂至少最低限度地開發了 音樂方面的天賦。