德國強勁的動詞及其使用

動詞-這是講話，表示一種狀態，或者時間的影響和起著名稱 語法作用 句子的主要部分，即謂語...

特點德國

我必須說的是，在對比的是俄語，還有在德國沒有分類 型動詞。 因此，以確定哪些動作是，未完成或已完成，如果 不注意 的情況下是困難的。 應當注意的是，此相同的特徵區分德國和其他人，例如，從英語。 有其自身的臨時形式決定講話的這個部分的形式。 德國強勁的動詞是相對較少的。 它們優選顯示的主要形式的形成過程中根變更。 正因為如此，它是不可能形成的形狀，他們需要學習。 但弱動詞沒有表現出顯著的變化。 他們只是向第二基本形式的形成，和它發生通過添加後綴的單詞。 如果生產的第三種形式中，所添加的前綴。 它看起來是這樣的：瑪沁 - gemacht。 並與後綴的情況下 - 瑪沁 - machte。

強動詞的共軛

這個主題已經嚇唬誰正在學習這種語言的人。 但事實上，一個強大的德國動詞剛夠改變，如果你知道它應該做哪些原則。 雖然這會導致一些困難，如果弱動詞可以按照一定的一個例子來改變，在強烈的情況下，將無法正常工作。 這就是為什麼他們被稱為是錯誤的。 所以，應該注意的一個顯著特點，這是充滿了德國。 強動詞發生了變化，得到了不同的元音根。 除此之外，它在第三人稱單數而變化。 小時。，但它的存在。 然而，有一定的圖案隨處可見，而這種情況下 - 也不例外。 比方說，“一”成為其同等學歷，變音 - “A”。 因此，事實證明，“AU” - “AU”。 在使用 不規則動詞， 但必須記住的事實是，在第一和第三人稱單數，他們沒有任何結局。 然而，我們必須記住，一個強大的德國動詞可以在一個特定的形式來表達。 在第二和第三人ICH冒犯語會發出這樣：杜胡說和ER胡說。

正確使用動詞

誰學習外語的每個人都必須正確識別，並隨後拒絕講話的這一部分。 有些人，當然，決定制定不規則動詞表，教他們就可以了。 我必須說，這將被釋放很長。 該表將不僅學習不規則動詞的變格，它是越來越擴大人類的詞彙。 在學生記住這些表中所列的語法價值動詞。

記憶的原理

強動詞前面提到的表必須在其上取得了一定的原則。 有一個特別的分類。 德國強勁的動詞分為不同的組，它讓擁有常見的功能的話。 他們通常開始與通常用於那些動詞教日常用語。 每一個字表示一個元音相似的變化，底層，在各種形式的形成。 表便於記憶的所謂頻率口頭單位主要形式。 人是不斷重複的話，逐漸開始了解他們的最好的和更方便的使用，這是明確和清楚。 它是知識 - 他們派上用場的日常用語，第一句，這要建立在人，誰在德國橫空出世開始。 而為了正確理解，有必要徹底檢查不規則動詞的話題。